工具/原料 白纸，水彩笔 方法/步骤 1.首先画一个梯形，作为底部城台的轮廓。（要注意构图，比例要适中） 2.画出城台上的挂饰和5个拱形门洞，要注意中间的门最大（在古代中间最大的拱形门洞只有皇帝才能进出哦）。 3.画出天安门的第一层城楼。（

步骤一：我们在白纸上先用直线画出黄琉璃瓦顶，用折线画出飞檐，然后用短线条连接下一层黄琉璃瓦顶，再用折线画出飞檐。

城墙和国旗涂红色，房顶涂或者橙，路面可以涂灰色或者，后面的树木涂绿色。 手涂漆时如果浓度不正确，涂出来的表面会很厚很难看。平头笔刷在移动时应朝扁平面刷动。下笔时由左至右，保持手的稳定且均匀的力道移动，下笔时，笔刷和表

步骤二：用两条直线画出石柱轮廓，在石柱下用一个大梯形画出城台，并用长条装饰城台，再用重复的直线连接瓦顶与城台作为一根根石柱。

工具/原料 白纸，水彩笔 方法/步骤 1.首先画一个梯形，作为底部城台的轮廓。（要注意构图，比例要适中） 2.画出城台上的挂饰和5个拱形门洞，要注意中间的门最大（在古代中间最大的拱形门洞只有皇帝才能进出哦）。 3.画出天安门的第一层城楼。（

步骤三：在天安门周围用圆形画出气球，气球下用线条画出条幅，使画面更丰富，画完之后用水彩笔涂上颜色。

《开国大典》评课 时慧 《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，是对学生进行传统教育的好教材。卢老师上此课时四溢，感染力很强，而且教学过程环环相扣，不断。精

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*的简笔画怎么画

*的简笔画画法步骤如下：

1、先画出底部城台的轮廓，不要释放四方四正，这样显得没有层次感，立体感。

2、画出城台上的挂饰和5个拱形门洞，中间拱形门洞是最大的，两边依次减小。

3、画出第1层城楼，一般画成梯形就好，两边记得加角。

4、画出柱子。

5、按照图示画出第2层城楼。

6、按照下图再加4个气球，显得热闹。

7，涂上颜色，红色的城墙，金*的砖瓦，多彩的气球，北京*的简笔画完成啦。

扩展资料：

简笔画，就是用简单的线条画出事物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。事物简笔容易掌握，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力，有利于孩子的智力发展。

动物简笔画绘画方法：

1、概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象变简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。

2、抓住动物的动态变化。

3、根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画，使形象更加突出。

参考资料：百度百科：简笔画

天安城门的简笔画怎么画？

工具/原料

白纸，水彩笔

方法/步骤

1.首先画一个梯形，作为底部城台的轮廓。（要注意构图，比例要适中）

2.画出城台上的挂饰和5个拱形门洞，要注意中间的门最大（在古代中间最大的拱形门洞只有皇帝才能进出哦）。

3.画出*的第一层城楼。（是一种非常古老的房顶形状，因为*是明代建立的，被作为明清两代北京皇城的正门，所以这栋建筑还是有着非常深厚的历史的。

4.画出柱子。

5.画出*的第二层城楼。

6.画出四个气球高高的飘在*旁边。

北京*是很多人向往的地方，1949年10月1日，在这里举行了中华人民共和国开国大典，从此这里成为中华人民共和国的象征。以上就是*简笔画的全部内容。

《开国大典》一文*广场分布简笔画

　　《开国大典》评课

　　时慧

　　《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，是对学生进行*传统教育的好教材。卢老师上此课时*四溢，感染力很强，而且教学过程环环相扣，*不断。精彩的环节太多，我择其一而述之。

　　[简笔画独具匠心，形成亮点]

　　在这堂课上，教师两次作简笔画，给人留下深刻印象，起到了事半功倍的效果，很好地完成了教学任务，成了教学中的亮点。

　　第一次，老师教学文章的第二大段——*广场的位置，*城楼的布置和前来参加典礼的群众队伍云集“丁”字形广场的情况。老师要求用“读”的方法学习，同时要求学生在读时注意老师的演示。此时，老师注重对学生读的语气及理解上的引导，读出、读好关键词句（包括各位置上的设施），同时画出方位。让学生对说明性的会场布置一下子有了感性的认识，老师通过简笔画把这段课文的重点显示出来了，从整体到部分，又回到整体。形象直观地把学生带入了情境，使学生自然深刻地理清了课文的脉络。而后老师又利用这简笔画指导学生复述，训练学生逻辑思维能力和有条理的复述能力。简笔画加上有层次、梯度型的教学设计，既教给了学生阅读的最基本方法，也有效地结合了语言文字的训练，这一切可谓是水到渠成。

　　第二次，是句子教学。“这庄严的宣告、这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间，使全中国人民的心一齐欢跃起来。”是《开国大典》中的重点句子，它集中表现了获得了新生的中国人民无比激动、无比欢乐的思想感情，也是积累语言的好材料，值得学生熟读成诵。老师在这一部分的教学中，再一次用简笔画画出了一幅中国地图，同时在图上示出“长城内外”、“大江南北”、“白山黑水”的位置，让学生融语言的蕴涵、形象内涵、情感内涵于一起，理解了全中国人民热切的期待和快乐，也让学生切实感受到了排比句的感染力。

　　在这节课的教学中，卢老师利用简笔画这一形象的教学手段，加强了教育的形象性，突出了重点，攻破了难点，使学生处于和课文内容协调的氛围中，有求知的*和兴趣，从而学得愉快，学有所获。http://blog.xhedu.sh.cn/blogweb/more/detail.asp?id=1356

　　开国大典http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%BF%AA%B9%FA%B4%F3%B5%E4&z=0

　　开国大典时的*会场

　　举行开国大典时*修葺一新，城楼上横标为“中华人民共和国中央人民政府成立典礼”，正中悬挂毛的巨幅画像(40年代着冠照)。两旁的标语东为“中央人民政府万岁”，西为“中华人民共和国万岁”。没有国徽，因为9月25日、26日政协的座谈会及审查委员会上认为还要修改，所以27日全体会议上只通过了国旗、国歌、国都、纪年4个决议。

　　那时，东西三座门(正式名称为长安左门、长安右门)及南面长长的甬道，甬道两边长长的红墙，正南门即砖石结构的中华门都还存在，形成了一个丁字形的封闭的会场。与8个月前北平刚解放时的*前比较，可说是焕然一新，宽广平坦得多了。此外在现在国旗旗杆的地方已竖了一根当时看来已很高的旗杆，旗杆上有一个金色的顶。中华门外正阳门、前门箭楼两旁的许多建筑物上都张灯挂旗。“北平东站”、“北平西站”的大字一夜间都改成“北京东站”、“北京西站”了。会场里的工人、学生、干部、市民、城防部队都举了临时赶制的五星红旗及其他红旗、红灯和彩色小旗，特别是用红绢糊的大小不同的五角星灯，真是成了红旗红灯的海洋，只有市民中戴了小白帽的回民同胞举着绿底白色的星月旗，显得分外不同。会场上的群众共达30万人，分区席地而坐，很有秩序。金水桥北没有现在的观礼台，但搭了两个简单的台子，一个供大会指挥用，一个给惟一的外宾观礼团，这就是前一天刚到的以法捷耶夫为首的苏联文化艺术科学工作者代表团。受检阅部队则站在东长安街。

　　那时交通工具少，群众近则列队步行来，远的坐火车来。我当时所在的单位，临时编为华北革大第四部，住在西苑大院。华北革大七八千人的队伍迤逦一里许要步行到清华园车站。天未亮起床，到车站已7点，乘装煤的黑敞篷车，走了两小时才到前门车站。经过西直门车站时还见到门头沟工人也坐火车来。虽然“旅途”这样艰苦，但大家情绪高涨。在前门席地而坐等到下午两点才安排进入会场，午饭是馒头凉水，每人领到三块糖、两个梨，是节日优待。

　　庄严隆重的开国大典终于在10月1日下午3时开始。那天早晨是阴天，上午和中午还下了一点小雨，但下午却放晴了，真是老天也和万民同庆。典礼的程序是：中央人民政府秘书长宣布开会；中央人民政府就位，就位，委员就位；奏义勇军进行曲；中央人民政府宣布中华人民共和国中央人民政府成立，并升国旗(同时鸣礼炮，礼炮毕)；中央人民政府宣读中央人民政府公告；阅兵；*。毛泽东宣读的公告，约九百字，虽未收入新出的八卷本《毛泽东文集》，但收入了《建国以来毛泽东文稿》第一册及《共和国档案1949－1996》。http://baike.baidu.com/view/2194.htm#4

爱祖国的简笔画

1、首先画长短不一的四横。

2、第一根线是画出*的顶层。

3、第二根线和第三根线连接成第二层，第四根线是*的最底层。

4、开始画出一条条竖线表示柱子。

5、进一步强化细节，第一层和第二层的门与柱子画出来。

6、在画一面红旗，驻足在*之前。

7、将红旗画完整，同时画出*的背景。

8、开始进行上色，将*的各个部分图上好看的颜色。

9、进一步完成其他颜色，作品完成！