让班级不吵闹有以下方法：1、玩一个“安静游戏”。老师先停顿几秒钟，让学生停止讲话，或大声敲讲台引起注意。然后开始玩安静游戏：请安静5分钟。你可以打开一个计时器，告诉孩子，你需要他们保持5分钟不说话。2、唱歌或放...

3、适当的组织一些班级活动，活跃大家的氛围。前面纪律是让学生收心的，但规矩多了人就容易拘束，所以我们还要设置班级活动，唱唱歌、跳跳舞，把气氛嗨起来。这样大家既有礼仪，也有欢乐，礼乐结合，当礼紧的时候就松一点乐来...

1、重建班级规范，形成健康班级纪律不好主要是没有建立起好的规范，所以要重新建立规范。建立规范不能只停留在公布各种规章制度、奖惩办法上，关键在于怎样建立和维持规范。班级规范不是通过班主任老师宣布，然后命令学生执行...

让同学能听得懂你说的话;第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服;第四,不能包庇好朋友,公正;第五,要搞好师生关系;第六,要严以律己,宽以待人,我们班的第一任班长就是因为“严以待人,宽以律己”才不能继续当下去的。

如何管理乱哄哄的课堂一、正确的认识让课堂活动与课堂秩序相融合。我们课堂秩序的目的就是培养学生们一个良好的学习习惯，当习惯养成后能够帮助学生们更好地去学习，但是我们部分老师一板一眼地按照课堂规则来，并不是说...

班级管理是决定能否完成课堂任务的重要因素之一，以下几点或许可能对你有所帮助。1，就像有些朋友说的，口令类的话术，比如，老师说，小嘴吧，学生齐答，不说话。老师说，坐姿，学生齐答，端正，亦或者，老师说，123，学生...

你可以试着建议老师给他们调整作为，最好把不学习的集中到一起，以免打扰其他学习的同学。如果你是班主任，角度又不同了，你不能轻易放弃每一个学生，因此，你应该想法子发现这些坏学生的优点，适当的鼓励和惩处，帮助他们...

班主任要开展班建活动，把班的组织建立起来。在这个过程中就是选出相关的班长、学习委员等班干部，负责相关的学习管理事务。建立班规。班主任组织学生开班会，把全班同学聚到一起讨论为什么要建立班规。谁都不想被，但都...

一、。铃声落了,教室里多数人如果对你视而不见,依然我行我素,乱哄哄的(低年级小朋友尤甚),你不要发脾气,而要要静静地观察每个人,目光不要严厉,但要犀利,灵活,有神。一般情况下,多数学生会慢慢安静下来。此时,你一定要及时给同学...

在初步查找了原因之后,可以从下面三个方面入手,杜绝乱哄哄的课堂状况。1、与班主任老师沟通,制定奖罚的规则一般情况下,班主任老师的课堂纪律是最好的,这与班主任老师管理班级有关。班风有问题的话,可以与班主任老师交流课堂纪律情况,...