老师无法控制学生是否有能力，这有点片面。一个教师是否称职不仅取决于他能否驾驭学生，还取决于他的综合能力，这只能说是方法不恰当或管理能力差，而不是老师不称职。师生关系不应该是管理与管理的关系，而应该是平等的、美好...

不会的，当老师没有一个统一的标准，老师也是多样化的，各有各的性格，只要有足够的耐心应对学生的各种问题烦恼；有良好的语言表达能力能把知识准确到位的传递给学生；对知识有钻研探究能力，善于总结自己的教学经验，热爱教师...

课堂纪律太差时老师要拿出当老师的威严，该温柔时候温柔，该严厉得严厉。主要信息：老师，是一种职业，指教学生知识的人。有各种教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确...

你的根本观点就不太对，小孩子哪管那么多，本身自制能力就差，你再有德他也不懂。该板起脸就要板起脸，该训要训，该骂更要骂，甚至必要时罚站罚留堂罚抄都可以（只不过要看你当地的学校环境能不能这样做），小孩适当...

性格温柔的人适合当教师吗，会不会管不住学生？为什么我们一定要以一个标准、一个框架来评定一样东西或是一个人呢？做老师没有适合与不适合，而是想不想愿不愿意得事情。而要做个好老师，则要看个人意愿及志向。偶尔...

单独找学生到办公室谈，关键是上课时要严肃、不苟言笑。该严厉的时候要严厉的！平时对待学生多微笑，多关爱，上课必须要学习知识，所以不能允许学生行为散漫！

一个老师管不住学生，其实并不是的表现，可能是缺乏经验，而且受多方面因素的影响，现在的孩子越来越难管教，老师也不敢过于严格的管教学生。现在的孩子，老师应该根据孩子的不同性格选择合适的方法去教育，有的孩子可能...

一、树立自己的威严。崔老师，我们除了要对孩子和蔼可亲，也要树立自己的威严，只有这样的话，再宣布一些大事情的时候，孩子才会听自己的话，首先，在第一节课的时候，老师就应该要告诉位学生。在课堂上必须要遵守纪律，必须...

课堂上有学生犯错误，要针对学生的个体性格，如果是性格软弱型，可以当堂指出，并给予严厉批评。如果该学生是“老油条”，脾气较坏，没必要当场与其动怒，可以选择在课下对其批评教育，但是决不能姑息！

我考虑学生上课捣乱的原因如下：1、逆反心理，老师越管我，越让我守纪律，我越要淘气，就是不听你的，就是气你呢。这样的孩子不妨冷处理一下，先不动容，然后找个机会，给他一把小展示，让他也在你面前扬眉吐气一下，...