从教学设计理论的角度讨论了CAI软件设计的过程,学习内容分析,学习者分析与CAI软件设计的关系等方面,并指出CAI软件设计模式正随着教学设计理论的发展而发生转变.

根据课堂讲授内容,学生做相应的自回主练习,消答化课堂所讲解的内容;通过调试典型例题或习题积累调试C程序的经验;通过完成辅导教材中的编程题,逐渐培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。C语言课程设计过程总结:回顾起此次课程...

2010年B区国家复试线：教育学单科总分为100必须得38分或以上单科总分大于100分的必须得114分或以上，但总分500分要求是得300分或以上。从你的成绩看，你总分达到了2010年的要求，英语、政治、教学设计达到了2010年的要求，C...

《数据结构(C语言版)》严蔚敏主编,清华大学出版社2002年版。23、湖南师范大学研究方向:01信息技术教育学02教育环境与资源03教育信息化工程04网络虚拟环境中的教学设计初试科目:①101政治理论②201英语③718教育技术学与教学设计...

③C语言与Web技术④教学设计或数据结构复试科目：⑤信息化教育概论加试科目：⑥高等数学⑦数据库技术《C程序设计》，谭浩强，清华大学出版社最新版；《数据结构》（C语言版），严蔚敏，清华大学出版社；《教育心理学――...

采纳率:63%来自团队:完美C代码擅长:编程语言数据结构及算法C/C++其他回答sum=n*a+n*(n-1)*d/2;wubinbin199209|发布于2013-03-27举报|评论00朋友,给你建议,好好看看书本吧,这些东西书上都...

这是几年前的考试题，是有c语言编程的教师招考试题（专业课：信息技术）一、选择题24个题（24）1、mp3不仅可以听歌还是一个（可移动硬盘）2、粘贴快捷键是（ctrl+v）3、在打开多个窗口情况下，活动窗口和其他窗口的...

1、行动研究法：教师将行动与研究结合起来，教师参与研究和实践，并根据研究中遇到的具体情况，边实践、边探索、边修改、边完善，使理论与实践，成果与应用有机统一起来。\x0d\x0a2、文献研究法：多渠道收集、整理和运用...

考的课程有：（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）311教育学专业基础综合078401教育技术学00不区分研究方向考的课程有：（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）729教育技术学与教学设计（4）870计算机...

2、媒体、教学媒体3、以"学"为主的教学模式4、教学设计5、信息化教育硬件环境6、电视教学软件7、课程包8、混合学习9、叙事研究10、质性研究范式二、解答题(每题8分，共分)1、创新推广(传播)理论的要义...