1、灌篮高手，制作方法是准备一个没有用的长方形盒子，外面用彩色的贴纸贴好，再用双面胶固定另外的两个纸盒，一个作为底托，另一个当篮柱，在篮柱上贴上数字，然后用四个薯片筒做成篮筐，用彩带做篮网，固定在篮柱的...

首先，适合中班幼儿的益智玩具比较多，其中能够促进宝宝认知和语言能力的玩具有简单的拼图、积木、发声的书本等。还有各种动物形象的毛绒玩具、娃娃，各种玩具交通工具，比如小汽车、卡车、救护车等。其次，大班益智区玩具一般会有...

这就要求幼儿教师在制作教玩具时,把教玩具制作和幼儿游戏活动联系在一起,进行综合性的设计。对于自制教玩具的要求,既要注意因地制宜,满足个性化需求,又要注重教玩具的推广性与使用性。总的要求有:(1)教育性——应符合幼儿的年龄特征,...

科学区：放大镜、天平、尺子、磁铁等工具和各种适宜于幼儿探索的材料。操作区：桌面积木、积塑片等各种拼插玩具、串珠、七巧板、各种智力拼图等各种拼图及各种数学学具操作等。语言区：图书、录放机、故事磁带、木偶、头饰等。美...

可以放些益智玩具,比如:魔方,拼图,旗类等等。所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢？据英国皇家科学院研究发现，经常玩...

1、角色扮演类：各种可以根据需要而变化其用途的服装、道具、家具等。2、科学类：放大镜、天平、尺子、磁铁等工具和各种适宜于幼儿探索的材料。3、操作类：桌面积木、积塑片等各种拼插玩具、串珠、七巧板、各种智力拼图等各种...

2、培养幼儿探索科学奥秘的兴趣及动手操作的能力。【活动准备】1、前期经验的准备:(1)和爸爸妈妈一起查找有关电池的资料(种类、用途)。(2)到商店观察销售的电池。(3)科学区投放一些电动玩具、手电等物品。(4)布置相关资料...

(1)手工区：准备纸、笔、橡皮泥等材料，让幼儿动手画出、捏出、撕出大小不同的圆。(2)益智区：准备图片、玩具等材料，让幼儿在图片中找出哪些东西是“圆”的，运用玩具插出圆的建筑物等。(3)奇思妙想区：准备绳子、...