3、细节观察:玉米上有一颗一颗的玉米粒,像什么啊??二、画玉米1、师幼互动,引导幼儿刻画玉米:画这个玉米应该怎么画?画的时候要注意些什么呢?(对玉米的穗子、颗粒等难画的部位,教师可以适当的示范一下。)2、幼儿画:现在请你们...

1、先把玉米用水洗干净。2、根据玉米的长短确定切成两到三段。3、把每一段都分成四份，注意沿着玉米粒的纹路切，就不会把玉米粒切碎。4、分成四份后，一般每段只剩下两到三排玉米粒。5、先把最外面的两排玉米粒掰开，...

一、出示玉米粒,引导幼儿观察:1、这是什么?2、玉米粒是大大的还是小小的?3、引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒:坐在地毯上,用手抱紧双腿。二、老师爆玉米花,幼儿听听、闻闻、说说玉米粒的变化:1、出示爆米花的包装袋:玉米粒现在...

一、教师出示幻灯片,引发幼儿兴趣。1、师:秋天到了徐老师从田野里请来了一位小客人,看!它是谁?(出示玉米娃娃:小朋友知道我身上一粒一粒小宝贝是什么吗?)2、(出示:玉米棒)小朋友我们一起找一找。(演示:搓出玉米粒)认识:玉米...

玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个、课件、事先爆好的的爆米花。活动过程：一、教师出示幻灯片，引发幼儿兴趣。1、师：秋天到了徐老师从田野里请来了一位小客人，看！它是谁？（出示玉米娃娃：小朋友知道我身上一粒一粒小...

【教案流程】一、出示玉米粒，引导幼儿观察：1、这是什么？2、玉米粒是大大的还是小小的？3、引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒：坐在地毯上，用手抱紧双腿。二、老师爆玉米花，幼儿听听、闻闻、说说玉米粒的变化：1、...

(请幼儿说说自己的看法)师:玉米粒在没爆之前是怎样的?那是怎样慢慢变成爆米花的?你可以用怎样的动作来表现?(幼儿自由表现)(三)倾听音乐,自由表现。1、自由表现。教师播放A段音乐请幼儿表现玉米粒变爆米花的过程。2、讨论...

师:玉米身上的玉米粒长什么样?看起来像什么?师:玉米须像什么?(三)不同切面的玉米师:来看看横切面的玉米和竖切面的玉米分别像什么?二、刻画范画1、今天我们就来画一画你喜欢的玉米,首先你要画一个自己想要的玉米切面,然...

开幼儿园玩的玉米粒归为货物类，纸、印刷品、文教、软件、工艺品类产品可归为货物类。幼儿园玩的玉米粒属于文教类。若单位是销售某种商品或货物，请选择（货物）。商品税收分类编码6大类：货物、劳务、销售服务、无形...