“学”是自学或有人教你。“习”是巩固知识﹑技能的行为。学习就是获得知识，形成技能，提高适应环境﹑改变环境的能力的过程。善于学习能够获得知识和技能，解决实际的问题与困难，助你实现人生梦想。“学而不思则罔，思而...

“习”是巩固知识、技能，一般有三种含义：温习、实习、练习，有时还包括行的含义在内。“学”偏重于思想意识的理论领域，“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、...

学习是透过外界教授或从自身经验提高能力的过程。行为主义心理学的观点学习是外在环境刺激引起的行为的变化，要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。认知心理学的观点学习是内在...

【基本解释】学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化。这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的，而且也不一定表现出外显的行为。学习定义定义1：由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应...

学习的含义如下：学习是指通过各种途径和方式获取知识、技能、经验和理解的过程。学习是一个长期的、积极的、有意识的过程，它可以帮助人们不断提高自己的认知能力、实践能力和创新能力，从而适应社会的发展和变化。学习的本质是...

学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言.按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内.“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义：...

学习有广义和狭义两种理解，广义指在学习过程中，一切为达到学习目的、掌握学习内容而采取的手段、方法、途径，以及学习所应遵循的一些操作性原则、组织管理等环节。狭义指学习过程中学习者所采取的具体活动措施与策略。实质上，...

“习”字的解释，应按原义:1、会意字。从羽,与鸟的飞行有关，本义:小鸟反复地试飞;2、《说文》――习，数飞也。学习的定义（广义概念的分解）第一，学习表现为个体行为或行为潜能的变化（或内隐或外显）；第二，...

学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化；或：学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。第一，学习的发生是由经验引起的。第二，只有当个体在经验的作用下发生了行为...

认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，...