收获与体验:①中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等;②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况。

1、引导幼儿知道端午节的日期,通过学习端午节儿歌,知道什么是端午节。2、引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历,从听故事看视频中感受端午节的意义。3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子,共享节日的快乐。

1、安静地倾听故事,理解故事内容;2、知道农历五月五是我们的传统节日--端午节;3、了解端午节的由来及习俗文化(重点),对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感(难点);4、认读字宝宝:"龙舟、艾叶、粽子"活动准备:1、实物:...

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)3、...

1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。活动准备：相关图片或视频活动过程：一、谈话，导入1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有...

人群：小班的30+小朋友时长：一小时环节：①开场：对话式引出端午节的由来②导入：与孩子们一起通过手指谣进入端午节的氛围③故事环节：《奶奶的丝线爷爷的船》④视频分享：了解南方划龙舟比赛的氛围⑤游戏互动：划...

1.师幼共同搜集端午节的资料并布置环境。2.师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等。3.师幼共同准备才艺展示节目。4.端午美食。活动建议:1.出示粽子,引出端午节的话题。2.大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名...

小班五月五过端午教案反思(一)活动目标:1.初步了解端午节的一些习俗,试着学做香包。2.积极参与活动,体验活动带来的快乐。3.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。4.知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备:课件、视频儿歌《过...

一、小班开展“端午香包绘画”在端午节我们有制作香包的传统习俗!以布包檀香用针线缝好香包后,再串以布绳,紧挂颈间,人人一串,蚊虫污物不敢近,相传下来,端午做香包就成了中国传统习俗。因此本次我们小班让小朋友自己也来画一画香包...

端午节主题假期安全教育教案篇1“端午节”即将来临,为保证学生能够过一个有意义的假期,平安返校。学校利用晨会以及班主任利用班队会课时间对学生进行假期安全教育或通过校讯通争取家校配合共同教育学生、使家长切实履行监管职责。一、防溺...