这位同学，你好单纯奥，二十以上，当然是大于二十了，二十以内，是小于二十的，你明白了，祝您好运，谢谢。

应该是大于20天。小于20天，叫作20“来”天。

20来岁，就是20多岁，20几岁，20岁出头的意思，不会比20岁小，如果比20岁小，就应该说十岁，总之，习惯性的说法，20来岁是大于或等于20岁的意思，也不会大于25 岁。

20多个是大于20，20来个自然是小于20。如果20来个大于20，那么“20多个”岂不是与“20来个”相同了吗？所以我认为“20来个”是小于20的，是接近20的。

{2，3，5，7，11，13，17，19}。解答过程如下：（1）小于二十的所有素数组成的集合就是找20以内的质数。（2）由于小于二十的所有素数的数目有限，可以通过列举法进行表示。（3）小于二十的质数为：2，3，5，7，11，13，17，19，故集合的表述形式为：{2，3，5，7，11，13，17，19}。

二十毫米等于二厘米 二厘米＜二十厘米 所以二十毫米＜二十厘米

大于20小于30的整数有：21、22、23、24、25、26、27、28、29。大于25小于35的整数有：26、27、28、29、30、31、32、33、34。符合条件且不重复的数共有14个。它们是：21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34。

“超过、大于、小于”等词语表示的数量都不包括本数。而“以上、以下”等词语表示的意思有时包括本数，有时不包括本数。“超过二十人”至少21人，当然不包括二十了。

然后让学习者自行运算大于一的两数相加,比如3+2,5+4这些算式子(和必须小于10,否则不利于学习进位)。教简单的数学工具(运用手指做加减法)。(减法和加法可以类比,运用实际物体加深理解)学习者通过10以内的加减理解算数的意义之后,就需要多一种计算大数字的意识,可以运用换行法来让学习者理解进制。10表示一行排满,...

大于20小于40的整数：21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39。整数（integer）是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集，整数集是一个数环。在整数系中，零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…（n为非零自然数）为负整数。