5.在情况允许的情况下，热心帮扶困难群体，有组织的参加助困、助学、助残等慈善活动（20分）。无故不参加的一-次扣5分。(三）加分项 1.党员或党员家庭受到区属各部门表彰的每次计2分;受到区委、区及市级各部门表彰的每次计3分;受到、市及省级各部门表彰的每次计5分;受到、省...

企业在制定目标市场策略时，需要考虑到以下几个关键因素：1. **企业自身的实力：这包括企业的财务状况、运营能力以及市场经验等。对于大型且资金充足的企业，他们可能更有实力在较大的范围内发展业务。而对于中小型或资金量有限的企业，他们可能更适合采取谨慎的策略，选择最适合的细分市场进行专精发展。2. 目标市场的潜量：企业应当选择具有一定潜量的目标市场。如果目标市场已经被完全开发或者在当前的经济环境中开发意义不大，那么就需要谨慎开发。因为盈利性是关键，没有足够潜量的目标市场无法支撑企业的生存和经营。3. 目标市场特征与企业资…首先要制造差异,也就是说,要故意选择不同的一套经营活动以创造一种独特的价值组合。思考运营有效性就如同一个人思考如何做好自己的本职工作,它涉及怎样才能使自己达到好的和每项业务应该做什么、怎么做;而思考战略则是一个人去思考什么应该是自...

教师绩效考核补贴根据教师个人量化积分进行测算发放,其公式为:教师个人绩效工资*教师个人量化积分÷全校教师量化考核积分总分×全校教师绩效考核补贴总和。 教师量化积分考核细则【2】 为了深化教育改革促进我校教育的全面发展,充分调动教师工作的积极主动性,挖掘其潜能,服务于教学,正确公平、公正的评价教师的日常工作,为教...

5 5.主动承担教改工作任务,获得相关立项或奖励相关立项或奖励(4.5项为附加分:5分)3545附加附加科研(10)3参考1.教师应完成教学部门规定的听课节数且记录详细。听课记录中没有评价者每次扣0.5分,未完成听课节数者,每缺一节扣0.5分,扣完3分为止。2.教师应完成教学部门布置的教研任务,未完成者每缺少一项扣0.5分...

1、绩效考核是企业绩效管理中的一个环节,是指员工上级对照工作目标和绩效标准,采用科学的考核方式,评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并且将评定结果反馈给员工的过程。 2、不同的员工层级对应不同的绩效考核频率,一般情况下,高层的考核周期要长一些,采取季度考核、年度考核;中层及以...

因为考核只能就基本的能力和工作表现、态度进行评定,而像资源整合能力、观念创新、协调和沟通能力等只能靠经理们的个人印象和喜好来评价,那么这些不能量化的工作如何进行考核,成为人力资源经理面临的最大挑战。 “素质考核”不可偏废 “评价标准”的问题取决于一个组织体系的价值观,建立什么样的“评价标准”,也就意味...

猜测你这个问题主要针对定性评价内容如何量化。因为实践中常常存在无法用明确量化指标的考核内容。处理的方式也就是5分制，10分制（或百分千分制）评分 比如5分制常用的“很好，较好，一般，较差，很差”也可以针对某项考核内容评价标准定义 比如，“得到领导公开表扬，且不超过项目费用预算”是5分，“...

第四部分 量化分值计算及评级标准(表尾) 1、评分表总分为102分,实得分是依据本评分表对游泳场所进行评定的实际得分。 2、合理缺项的分值需标化,标化分=实得分除以应得分×100。应得分是各单位根据各自的实际情况,减去合理缺项后,应得的总分。 3、根据总得分确定级别,如有缺项,则根据标化分确定级别,分别做出...

①事假每月累计三天或三天以上本项记0分。(婚假、丧假、产假除外)。②病假:连续3天以上必须出具医生证明,不予扣分。③旷课每节扣3分;④迟到、早退每次扣2分⑤幼儿园会议、幼儿园组织集体活动及各级会议,应参加的教师每缺1次扣3分。 2、①幼儿园派出学习不算请假。直系亲属去世,丧假不多于3天;旁系亲属不多于1...

1、在考核指标设置上缺乏层次性。职能人员的工作责任、工作目标和工作任务上存在着很大的差异性。这些差异性的存在决定了在实施量化考核时，必须根据实际情况设置不同的考核指标体系。在实际操作中，由于量化考核指标体系的设置上忽视了这种差异，缺乏层次性，导致考核结果的准确性不高。2、在“量化”上缺乏...

2.第二、三项制度缺项本项不得分; 3.第四至十九项制度每缺一项扣2分; 4.查制度执行记录,有一项未认真执行落实扣1分;有一项执行落实不好扣0.5分 安全管理安全质量标准化检查标准及评分办法 一 安全生产责任落实25分 (二)管理制度 建设与落实 10分 (10)、安全与经济利益挂钩制度; (11)、安全技术审批制度; ...