2、读历史智力和成就不一般，美国哈佛大学曾做过一项调查显示：智商和成绩都名列前茅的学生，阅读书单里历史书籍出现的最多。被历史"喂"大的孩子，眼界更高、格局更宽，思辨能力、逻辑能力也更强。3、读历史更有智慧、有内涵，只有当知识汲取到自己身上，变成自己的思想时，才变成智慧。学习历史，就是...

但是大多数人呢？对于数学，感觉学起来是非常难。普遍认为是一门非常难学的学科。辅导班补习最多的就是数学。数学考察的是学生的数字能力、空间能力、平面图形、立体以及总结、归纳、掌握规律、发散、推理的一系列的能力。可以说数学成绩好，绝对是一个孩子聪明的象征。第三个学科就是科学科学是在小学阶段...

总的来说，喜欢历史的孩子在许多方面具有优势，如主动性、思维能力和解决问题的能力等。只要他们能够充分利用这些优势，并克服其他可能面临的挑战，他们就有可能在学习和生活中取得成功。因此，我们可以说，喜欢历史的孩子有出息的可能性更大。

初中的数学，物理成绩好的同学，到了高中会更有潜力。如果数学和物理学科考试成绩特别好，成绩特别优秀，说明开窍了。说明该同学的逻辑思维能力比较强；到了高中之后，重点是考察学生的逻辑思维能力，所以，如果初中数学、物理学的好，那么到高中之后，此类同学会更有潜力。很多女同学在中考的时候分数特别高...

孩子的学习成绩与基因有一定的关系，但并非是唯一的影响因素。以下是一些相关的观点和解释：遗传因素：基因是决定孩子智力和天赋的重要组成部分。一些研究表明，孩子的智商和认知能力与父母的基因有一定的关联性。然而，基因并不是唯一的决定因素，其他因素如环境和教育也可以影响孩子的学习能力。环境因素：...

初中学习好坏跟智商没多大关系，重点是学习方法的问题。1、初中高效的学习，要学会高效听课。①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或...

学历史的孩子，知识积累更丰富，更有人文修养，在写作中对于引经据典手到拈来，背起文言文更是得心应手，很多文言文其实都是出自于历史之中。马克吐温说：“历史不会重复，但总是押韵。”在历史实践中，总是能找到规律和根源，而这种规律和根源会让孩子形成思辨的能力，读历史的孩子不会极端地分好人...

初中时候自己见过，很多同学老师也都夸，确实这孩子挺聪明的，就是不好好学习，最后有很多人都选择了中途辍学，记得自己刚上初一的时候，整个班级有接近40名同学，但最后实际参加中考的就有27个人左右。这个淘汰已经挺大的一个比例了，因为自己上的是重点中学，所以高中的时候参加高考都没有淘汰太多人，...

历史好聪明嘛，这当然聪明，毕竟历史好证明他的学习能力比较强，学习能力也是聪明的一部分

我觉得还是学理科的同学更聪明一些，理科里的数理化这些科目在解题的时候需要一些发散思维才能得出答案，相比文科生来说，理科生的想法更多，点子更新奇，也会令人眼前一亮。