利:1·便于与外界联系,获知外界消息2·便于与父母沟通,了解相互情况3·便于娱乐自我,缓解学习压力弊:1·不利于全日制的学习生活,影响学生的学习时间,学生易出现玩物丧志的情况2·影响学生的作息时间,对学生高压力的学习生活影响。

弊处如下：1.既然题主这么问，那么校园本身应该是明令禁止带手机进校园的了，若带手机进入校园，被查到便是触犯校规，会受处分。2.分散注意力，不利于集中精神投入到学习中。手机固然是我们与外面世界联系的好工具，但手机...

一、会让学生过度沉迷于网络。很多学生呢用手机玩游戏，或者看剧。很多学生用手机并不是来查资料的，大部分学生用手机都是用来娱乐。正是因为如此，如果允许中小学生带手机进学校的话，也就意味着会让很多学生过度沉迷于网络...

弊端五:损害学生身心健康手机带进校园辩论会正方家长说:带手机不违反学生规范很多家长提出了自己的看法,他们认为学生带手机完全没有问题,只要老师加以管理,学生完全可以把手机带入校园。作为学生的监护人,我们家长有必要及时了解学生的...

4.手机里面的闹钟装置，可以随时使用。5.手机的本身小巧玲珑，占很小的面积，可以随身携带。6.当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时，可以及时向家长、老师或求助。弊的方面：1.短信聊天，影响休息，耽误学业，多数家长...

学生带手机进课堂，只能是带来坏处，而没有好处，所以学生带手机，不要进课堂，最好是把手机放在家里，或者放在宿舍里

1、当今手机换代较快，且作为电子产品容易损坏，然而学生是没有个人收入来源的群体，购买、维修、更换手机必然增加家庭支出负担。2、手机会引起学生之间的互相攀比，影响校园风气，分散学生注意力。3、手机的游戏、信息、电子书...

三、没收手机导致接收信息的落后禁止中小学生带手机，其实也不全是好处，在手机通讯时代，没有手机其实是非常不方便的。很多中小学生的父母工作比较忙，有时候会对自己的孩子照顾不周，而缺少手机更是让孩子和父母之间的沟通...

我觉得中小学生将智能手机带入校园内是弊大于利，而不是利大于弊啊，中小学生也就是十多岁的年龄，他们的主要任务是学习而不是玩手机，如今手机的功能这么齐全，诱惑力这么大，很多小孩子根本把持不住自己啊，很有可能一部...

学生还可以用手机软件听英语，如21世纪英文报只要微信关注就可以在里面听非常标准的英语听力训练。有助于提高学生学习英语的能力。2016年我带的第三届高中生班上有几个学生每天晚上用手机听21世纪英文报和BBC英语20分钟，2017...