幼儿加减法手指速算教学方法如下：右手握拳表示0，依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4，收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9，10的话，左手伸出1，右手...

手算加减法如下：1、指法规定。拇指代表数字5，拇指以外的手指叫“群指”，每个都代表数字1，那么一只手加起来就是数字9。2、指法定位。左手代表十位数，右手代表个位数，握拳代表数字0。3、手指表示数字的方法。比如数字21...

从手指的2里减去1,还剩1,1加15得16,即9+7=169+8或8+9先将8减去5得3,用手指表示3,再减去1得2,将心中的15和2相加得17即9+8=17.以此类推,可以完成8+7或7+8,6+8或8+6,7+6或6+7的计算.

20以内加法运算举例说明:1+1=2；1+2=3；1+3=4；1+4=5；1+5=6；1+6=7；1+7=8；1+8=9；1+9=10；1+10=11；1+12=13；1+13=14；1+14=15；1+15=16；1+16=17；1+17=18；1+18=19；1+19=20。

20以内加减法手指算教学如下：加法例如：15+2=我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面是16，点两个手指就是16、17...

1、指法规定。拇指代表数字5，拇指以外的手指叫“群指”，每个都代表数字1，那么一只手加起来就是数字9。2、指法定位。左手代表十位数，右手代表个位数，握拳代表数字0。3、手指表示数字的方法。比如数字21的表示，就是左手...

步骤/方法加法第1节加大减差法方法：在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数（即补数），这样计算起来十分方便。幼儿加减法手指速算口诀：用第一个加数加...

第1节加大减差法方法：在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数（即补数），这样计算起来十分方便。幼儿加减法手指速算口诀：用第一个加数加上第二个加数的...

幼儿手指加减法就是用左右手的手指头对幼儿进行加数、减数小于和等于10的加减法运算。用这种方法可以减少幼儿带珠子或木棍数数的麻烦，同时可以加强手指的活动，对幼儿成才发育也有一定的帮助。让幼儿在玩中学、学中玩，激发...

1、口诀为：食指伸开“l”，中指伸开“2”，无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。2、口诀使用方法：先确定双手分工：左手代表十位数...