经验准备:“上幼儿园担心的事”调查表。材料准备:课件、课桌椅、四本书、黑板两块等。活动过程:一、意图:模拟小学课堂,按座位表找位子,激发幼儿上小学的兴趣。(指导策略:创设小学生课堂的环境,课桌椅、讲台等,引导孩子按老师出...

1、个人表彰获奖时间荣誉称号表彰部门2002年12月河南省荣玉德幼托基金二等奖河南省荣玉德幼托基金会2003年12月郑州市优秀班主任郑州市教育局2005年9月郑州市教育教学先进教师郑州市教育局2000年...

从事德育管理工作岗位以来,坚持生命教育原则,创新开展“班本自治”管理模式,整合并挖掘班本课程内涵,打造共生共美的理想教室。近年来坚持低年级段班级管理工作研究、幼小衔接心理现象研究,在推广家校共育活动方面成果显著。黄莹:2001毕业于杭州...

英语、习惯养成、学能培养、科学课(创造力)等全人养成计划英语英语科学科学习惯养成习惯养成阅读阅读幼小衔接幼小衔接素质提高课素质提高课学能课程体系说明行为习行为习课间活动守秩序做好课前准备爱惜学习...

3.2019年1月1日以来未参加过与本次申报学科相同的省基础教研优质课、市基础教研优质课决赛。4.已经参加2022年基础教研优质课市级决赛的教师不能再参加本次“幼小衔接”优质课竞赛。三、参赛要求及组织方式1.优质课参赛教师...

利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师...

幼小衔课程链接:https://pan.baidu.com/s/1KSU5_PeDKeVV1uOrIIqRgQ提取码:4apt拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。

幼小衔接课程内容如下：1、语文：汉语拼音（声母、韵母、整体认读音节、平舌音、翘舌音、前鼻韵母、后鼻韵母），简单拼读，基础笔画书写，基础字的书写和认识。2、数学：1-10数字规范书写、10以内的分解组成、1-100数字...

二、科学做好“幼小衔接”幼儿园的教育内容分别从健康、语言、科学、艺术、社会五大领域，通过孩子在园的一日生活，潜移默化的使幼儿在德智体美各方面得到均衡发展，为入小学做准备，进行生活能力，学习品质，社会...

我发现每家幼小衔接机构的课程设置的侧重点都不太一样,有的比较重视孩子的动手能力,课程的内容大多是一些手工课;有的机构的课程更加注重挖掘孩子的艺术天赋,课程内容则会偏向画画、唱歌等艺术类内容;还有一些幼小衔,就是把小学的知识...