科学教育的价值趋向不再是注重静态的知识的传递,而是注重儿童情感态度和儿童探究问题的能力,幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,因此,结合小班幼儿的实际发展水平,我设计了语言活动《美丽的水果屋》。以此来提高幼儿认识兴趣,丰富感性...

可以专门设置了“快乐书吧”，把书吧的屋顶装饰了经典的绘本图画：《母鸡萝丝去散步》《野兔盖房记》《美丽的水果屋》》《米缸里的小老鼠》《鱼儿会游泳吗》等绘本故事的画面，使原本冷硬的墙面变得生动、奇妙、有趣起...

片段四:美丽的水果屋师:熊妈妈和熊宝宝想出了什么好办法?(用水果盖间大房子)师出示水果屋:熊妈妈和熊宝宝的水果屋是怎么做的呀?(用红红的苹果做屋顶,用绿绿的西瓜做墙,用黄黄的梨做门,用紫紫的葡萄做窗,盖了一间美丽的水果屋...

水果童话故事篇1：水果屋秋天到了，熊妈妈的果园里结满了水果，有红色的苹果，黄色的梨子，绿色的西瓜，紫色的葡萄。一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴的来到果园里摘水果。它们摘了一个又一个，装了慢慢一车子。熊妈妈...

小班《美丽的水果屋》讲述了熊妈妈和熊宝宝采摘水果、运送水果、用水果造围墙的一个有趣故事。首先我借助绘本画面,引起幼儿听故事的兴趣。在学习短句时,小朋友很投入,乐意大胆表述。在几处扩散性思维处,场面很热烈,小朋友的想法很贴切他...

盖了一间美丽的水果屋。熊猫妈妈还把许多水果分给了邻居们,熊猫宝宝又请来了小兔子、小花狗到家里来做客,他们围着香甜的水果屋吃着水果、跳着舞,高兴极了。中班语言活动《水果屋》教案篇2活动目标:1、了解故事内容,观察主要...

小班《美丽的水果屋》讲述了熊妈妈和熊宝宝采摘水果、运送水果、用水果造围墙的一个有趣故事。首先我借助绘本画面,引起幼儿听故事的兴趣。在学习短句时,小朋友很投入,乐意大胆表述。在几处扩散性思维处,场面很热烈,小朋友的想法很贴切他...

引导幼儿完整学说"用××做屋顶,用××做墙,用××做门,用××做窗,盖了一间美丽的水果屋。"(四)幼儿分组设计水果屋并大胆讲述。1、出示水果图片让幼儿根据水果特点涂色。2、教师出示房子图片,让幼儿根据故事内容粘贴相应的...

1、教师出示教学挂图，讲述童话《水果屋》2、教师：水果丰收了，熊妈妈和熊宝宝收获了哪些水果?3、教师：这些水果都是什么颜色的呢?4、教师：熊妈妈和熊宝宝收获了这么多的水果，他们想邀请小朋们吃呢，小朋友们愿不愿意...

【篇一】三年级小学生童话故事一天，菠萝蜜大王和火龙果女王宣布明天晚上要举行水果晚会，大家听了可高兴了，连忙为明天晚上的舞会做准备。第二天晚上，大家都来了，樱桃小姐穿了一件红艳艳的连衣裙来参加舞会；菠萝先生戴了...