最后想说的是,既然有此清退行为,那么代课老师的未来就不会乐观,就不要再想着“除了教书什么都不会干了”,不会就必须要学,面对困境就必须要学会适应,因为这本身就是一个趋势。但是对于一些特别优秀的代课教师,相关部门还是...

此事旋即引起社会各界对代课教师命运的高度关注。教育部新闻发言人续梅昨天向早报记者回应称，代课教师产生的原因非常复杂，应该说他们在自己的岗位上付出了艰辛的努力。续梅表示，未听说今年是清退全部代课教师的最后期限。教育部...

现阶段城乡之间收入水平差距与现代人的薪资观点有很大矛盾存在。除非……新一代老师都很崇高，都无所谓金钱……那些代课老师，国家应该给予一定补偿，他们的无私完全符合马克思主义精神~~作为一个以主义社会为目标而前进的国...

问：代课教师清退后优秀者还能进入教师队伍吗?答:教育部人事司副吕玉刚表示，地方要严格禁止聘用新的代课人员，规范中小学的用人行为，保证合格教师的补充需求，“不能为了省几个钱，廉价地聘用几个代课人员担任中小...

1、我县目前使用的代课教师分布在各乡镇中心学校,在清退中以乡镇中心学校为单位组织实施,根据全县代课教师分布情况,一是对全县非义务教育阶段(幼儿园)使用的代课教师34人,一次性清退,清退后不足的教师由中心学校调剂,确实因为工作需要调剂...

特别是在西部地区和偏远农村为维系义务教育承担着历史责任。2006年教育部提出要在较短时间内，将全国余下的44.8万人的代课老师全部清退，随后代课老师在部分发达省市逐渐淡出人们视野，而部分省份仍然存在。

我尊敬和尊重他们！为什么要清退，国家的？似乎从小到大，一句“中国特色国情决定了……”解释了一切。相关部门没有给出让人信服的解释，切切，也许他们认为根本不需要对我们---公众，对代课老师做出解释。代课老师被无情...

”他提出，各地首先要严格禁止聘用新的代课人员，规范中小学用人行为，保证合格教师的补充需求。对现在还在岗的代课人员，要按照以人为本、统筹、坚持标准、有进有出、积极稳妥、标本兼治的思路，把妥善解决在岗代课...

目前各地的解决办法是：为代课教师转正；提高代课教师的工资收入并补缴社会保险。代课教师虽然没有任何“名分”，且没有完全享受教师的待遇，却在特定历史阶段发挥着积极作用，特别是在西部地区和偏远农村为维系义务教育承担着历史...

2006年11月，教育部提出，为提高农村教育质量，要在较短的时间内，将全国余下的44.8万中小学代课教师全部清退；对于其中学历合格、素质较高、取得教师资格的代课教师，可以通过考试转正。2007年，重庆采取了公开考试的措施，...