1以环境、材料为载体,引发幼儿的探索兴趣“有结构的材料本身隐含着问题,体现有关科学概念和规律.孩子们通过对有结构材料的观察、操作,可以发现并提...2引一下,推一把,帮助幼儿走出思维的死胡同幼儿的探索能力有限,...

从指南语言和科学家的领域解读中，我学到了非常多的东西。

三、对《指南》中的五大领域的目标制定有了进一步的了解。一《指南》中对五大领域的目标划分得更加细致。与《纲要》相同的是《指南》也将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。不同在于《指南》将每...

指南》中提到“和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独特性，以及生长发育、繁殖和死亡的过程。”“和幼儿一起寻找发现生活中用数字作标识的事物，如电话号码、时钟、日历和商品的价签等。”...

幼儿发展指南心得感悟【1】暑假期间,我们聆听了王老师的专题讲座,一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。通过学习,留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习...

幼儿需要得到全面发展，那么我们就要对自己提出更高的要求，尤其是在本次开学前两周周计划的制定上，更让我深刻的体会到《指南》的重要性，要把握和熟知不同年龄段幼儿在各领域的教学目标与要求，以此为依据制定主题目标。&#...

一、《指南》是一本师幼共同的“成长册”正如《指南》的“说明”中所说，《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干个方面，每个方面...