评职称条件一、任职年限这个条件很简单,小学老师评一级教师需要在本职岗位上干满五年,初高中老师评一级教师需要在本职岗位上干满四年;小学老师评高级职称需要在一级岗位上干满五年,初高中老师评高级职称需要在一级岗位上干满五年。

第四，标准不一样。在教师评职称方面，每个地区的标准不一样，甚至同一地区各个学校的标准也不同，小学和中学的不一样，中学的和大学的也不一样，在有些学校里，不仅硬件条件需具备，例如：论文、课题、荣誉等，软件也要...

所以如果一位老师教学能力不突出的话，那他肯定是很难评上职称的，这里过程也讲究“优胜劣汰”规则。第二，科研能力不足除了教学水平以外，衡量老师能力的另一个指标就是科研功底，这是针对整个行业的理论贡献，属...

一级教师评定肯定是有一定难度的，但是并不是无法达到的，毕竟在我们身边还是有不少一级教师的。虽然有些教师的评级道路有点艰辛，但好在最终修成正果，所以只要在自己的教师岗位上勤勤恳恳，不断学习提升自我，离一级教师...

一个是个人的荣誉感。职称是专业技术人员专业水平的标志，一般来讲，职称越高，说明专业能力越强。所以，教师能够评上高级职称，心里是有满满的自豪感的。如果是自己的能力不强、水平不高，评不上高级教师当然也无话可说，...

教学工作创特色，班级管理出成绩。你才可能评为优秀教师或者优秀班主任，这也是职评业绩中表彰最重要的一环。没有综合表彰，你离职称评审还差一步。只有吃透职评文件，知道如何扬长避短，你才能在职评路上突出重围。

一级教师的评定并不是一件容易的事情，首先要把一级教师的标准明确。根据《教师资格证管理办法》，一级教师应具备完全胜任教学工作的职业技能，并拥有不低于高中毕业的学历，具有丰富的教学经验和良好的教育理念其次，要把一...

职称评定成“共同的痛点”，有老师20年晋不了级“每次评职称，说是要评出正气、风格、团结，但总是评一次，就伤一次，因为名额真的太少了。而且，评上了和评不上，一个月差了六七百块钱。”河南济源市克井一中校长李...

前面评职晋级都还比较顺利，可是在教师行业呆过的都知道，11级之后在一个成熟的幼儿园内想要进10级就需要竞争了，而且竞争压力还不小。朋友她在11级已经呆了6年时间了，前面两次都因为工作年限不如其他老师而落选，这一次...

这个时候老师才算是半只脚踏上了评职称的门槛。接下来就是准备材料，这也是一个非常复杂的工序，老师要准备的材料非常的多，包括优质课，示范课，各种证件等。至少有20多项反复审核，其中一项不合格就会失去晋升的机会。