《我爱这土地》的说课稿1一,说教材:诗歌是文学女神桂冠上璀璨的明珠本单元所选的这几首现代诗,它们的创业背景不同,风格情景不同,但都属于抒情诗其中有抒发对历经磨难而又经历磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情,有表达了孤身居住...

1.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达：诗人对祖国的挚爱2.第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?不可以去掉;因为用“嘶哑的”更能表现出“我”对“土地”的深爱的程度，去掉了会影响表达效果。3.第三行中的...

这浓烈的情感，凝聚成了诗《我爱这土地》。从这首诗的题目看，诗人的意图很明显，就是突出这一个“爱”字，斩钉截铁，毫不含混。而诗人是怎样写出自己对这土地之爱呢?读了诗，使我们对它五体投地。诗人对于土地之爱...

②．这永远汹涌（）着我们的悲愤的河流③．这无止息地吹刮着的激怒（）的风④．因为我对土地爱得深沉（）四、填空①．艾青（1910—1996），原名蒋海澄，浙江金华人，。主要诗集有：《大堰河》、《旷野》、...

主旨：作者对祖国的挚爱和对侵略者的憎恨。主旨句：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉···《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着...

《我爱这土地》一诗写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的...

《我爱这土地》的主旨：作者通过描述自己生活在祖国的这块土地上，痛苦多于欢乐，心中郁结着过多的悲愤、无止息地吹刮着的激怒的风。然而，这毕竟是生他养他的祖国，即使为她痛苦到死，也不愿意离开这土地——死了以后连...

《我爱这土地》一诗写于抗日战争开始后的1938年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国...

土地：祖国的坎坷经历河流。土地、河流、风、黎明，它们的核心是“土地”。风：人民的爱国热情抗争精神黎明：象征光明美好的胜利或充满生机的解放区。别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、黎明，它们的核心是“土地...

我爱这土地艾青1．本诗的作者是___。原名___，___代著名诗人。浙江金华人。2．课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达___。3．通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象...