国土资源调查与管理专业介绍【点击查看详情】
1、国土资源调查与管理属于资源环境与安全大类中的资源勘查类专业,基本修业年限为三年。2、专业目的是培养掌握土地、矿产 等国土资源管理基本知识,具备地籍测量、土地资源调查、不动产价格评估、不动产登记等国土资源管理能力的高素质技术技能人才。
相关视频/文章
旅游地学与规划工程专业介绍
旅游地学与规划工程专业介绍 2022-08-22 11:42:28
国土资源调查与管理专业介绍
国土资源调查与管理专业介绍 2022-07-15 13:32:14
相关问答
国土资源调查与管理是什么专业

国土资源调查与管理是一门专业,研究对象主要为国土资源,包括矿产、土地等,涉及调查、信息化建设与管理。例如:石油、天然气等资源矿勘查,土地资源调查、地图补测,土地资源调查报告编写,以及国土资源信息系统建设。该专业课程包括:地质学基础、矿物学基础、构造地质学、岩石学、大地构造学、遥感技术基础...

我国环境影响评价包括哪些内容

环境影响评价,是指“对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度”。 1 基本简介 环境影响评价是指对拟议中的建设项目、区域开发计划和国家政策实施后可...

国土资源调查与管理是干什么的

国土资源调查与管理主要研究国土资源(矿产、土地)调查及信息化建设与管理等方面基本知识和技能,进行矿产资源、土地资源调查、测绘、管理管理等。例如:石油、天然气等资源矿勘查,土地资源调查、地图补测, 土地资源调查报告编写,国土资源信息系统建设等。二、国土资源调查与管理专业未来从事什么工作 主要面...

国土资源调查与管理专业主要学什么

国土资源调查与管理专业主要学习内容包括自然资源概论、测绘基础、数字测图、国土资源法律法规、普通地质、构造地质、矿物岩石鉴定等基础知识课程。此外,还需深入掌握国土资源调查、不动产权籍调查、国土空间评价等专业核心课程。本专业旨在培养具备自然资源管理、矿产管理及相关法律法规知识,掌握不动产测绘、国土...

国土资源调查与管理专业介绍

国土资源调查与管理属于资源环境与安全大类中的资源勘查类专业,基本修业年限为三年。专业目的是培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握土地、矿产 等国土资源管理基本知识,具备地籍测量、土地资源调查、不动产价格评估、不动产登记等国土资源管理能力的高素质技术技能人才。那么这门专...

国土资源调查与管理专业要读多少年

国土资源调查、评价、信息化管理,地籍测绘,房地产经营与开发,地籍数据库建设及测绘生产服务。国土资源调查与管理专业详细介绍基本修业年限三年职业面向面向不动产测绘员、地质调查员等职业,测绘服务、地质勘查、地理信息服务、土地整治工程技术等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,...

国土资源调查与管理专业代码是什么

420101代码代表的学科是国土资源调查与管理。该专业致力于研究如何进行国土资源(包括矿产资源、土地资源)的调查以及信息化建设与管理。通过专业知识和技能的学习,学生将掌握矿产资源、土地资源的调查、测绘、管理等核心能力。比如,石油、天然气等资源的矿勘查工作、土地资源的调查与测绘、编写国土资源调查报告...

国土资源调查与管理专业

国土资源调查与管理专业如下:国土资源调查与管理专业的毕业生可以在地方政府的规划、土地使用和资源管理部门就业,参与土地利用规划、土地承包经营权管理、土地征收与补偿等工作。同时,他们也可以在地产开发企业从事土地调查评估、土地出让谈判等工作,为地产项目提供支持和决策依据。此外,国土资源调查与管理专业...

国土资源调查与管理专业前景

国土资源调查与管理专业主要面向土地矿产等行政主管部门、不动产评估企业、测绘企业、咨询代理公司等行业企业不动产调查、测量岗位群,从事土地、矿产等国土资源调查、评价、登记(代理)、测量、管理等工作。国土资源调查与管理专业学习课程 《地质学基础》、《矿物学基础》、《构造地质学》、《岩石学》、《...

对国土资源调查与管理专业的认识

国土资源调查与管理专业涉及的领域比较广泛,包括资源调查、资源管理、环境保护、城乡规划、地理信息系统(GIS)等多个方面。学生需要掌握的知识包括土地利用与规划、自然地理学、资源管理学、环境科学、计算机应用技术等方面的基础知识。该专业毕业生可以从事的职业包括国土资源管理、城市规划、土地利用规划、环境...

国土资源调查与管理专业就业前景

土地资源管理专业就业方向:本专业学生毕业后可从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。从事行业:毕业后主要在房地产、建筑、专员服务等行业工作,大致如下 1、房地产。2、建筑/建材/...