这样的学生会被认为是“具有发散性思维的学生”。为什么发散性思维如此重要？因为发散性思维是创造力的基础，具有这种思维的人，在相同情况下会比普通人想出更多的解决方案，更具有创造能力。如果我们把普通的思维称之为...

单向思维大多是低水平的发散,多向思维才是高质量的思维。只有在思维时尽可能多地给自己提一些“假如…”、“假定…”、“否则…”之类的问题,才能强迫自己换另一个角度去思考,想自己或别人未想过的问题。老师在教学中要多表扬、少批...

1、因为发散性思维是创造力的基础，发散思维能力越强的人，在相同情况下会比普通思维的人想出更多的解决方案，更具有创造能力。2.发散思维对问题从不同角度进行探索，从不同层面进行分析，从正反两级进行比较，因而视野开阔...

您好，不一定聪明的人都有发散性思维，但是有发散性思维的人肯定聪明。

不一定吧。现在关于智商的测量没有一个统一的标准，一般都是通过做一系列关于空间想象、逻辑推理、数算等的题，比如门萨智商测试。

在这个角度而言，逻辑思维是不能缺少的。不过一般只要认知能力正常的人，不至于说逻辑思维差到无法完成一般学习的地步。如至于在具体临床中能够用到多少逻辑知识与技能，要看你根据自己的个性特点和兴趣爱好，适合哪一种咨询...

发散思维是不依常规,寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向,用不同方法或途径进行分析和解决问题的.一题多解的训练是培养学生发散思维的一个好方法。它可以通过纵横发散,使知识串联、综合沟通,达到举一反三...

3、独特性独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。4、多感官性发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感...

如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。问题二：发散思维的主要特征1、流畅性。个人面对问题...

闺蜜现在上大二，思维太活跃了，总是爱思考问题，其实闺蜜从小就爱思考，小时候跟家里人探讨问题，探讨新闻，但是就是集中不了注意力，这是她的一些经验。一.发散思维的弊端就是注意力不集中，要是你注意力集中就怪了。