这里需要我们比较两个数字的所有位数。247的百位数比472小，因此它更小。如果百位数相同，我们可以继续比较十位数和个位数。小学生需要注意的是，处理三位数的比大小问题需要一定的耐心和组织能力。建议他们每次先比较百位数，...

3、出示数字8和9，5和8，请小朋友进行比较。三、式子比大小：刚才我们小朋友表现特别好，这次呢，老师出个难一点的题，我们小朋友想象怎样做.

《比大小》练习题1.在()里填上“>”、“<”或“=”。4()53()85()16()46()85()94()16()51()36()75()57()07()87()53()23()92+2(...

问题五：学前班数学题比8小3的数是几题干错误，无法作答。问题六：大班数学题几一3=6，这怎么讲9-3=6被减数=减数+得数3+6=9就是这样算的。

有。大班考试题型有：1、计算。2、加减巩固。3、比较大小。4、请小朋友看格子哪个大，在田字格里里填入＞、＜、＝。

分数比大小问题张叔叔.李叔叔参加比赛,张叔叔完成所有零件的1/2,李叔叔完成所有零件的3/5,谁的成绩好些?小明每天学习时间为一天的1/4,睡觉时间为一天的3/8,睡觉时间多,还是学习时间多?亚洲面积占全球面积1/3,非洲占全球面积...

幼儿10以内比大小在孩子数数、唱数熟练时，就可以告诉孩子，前面的数字比后面的数字小，后面的数字比前面的数字大。借用数字表。根据数字表，判断哪些数字在前面，哪些数字在后面，前面的数字小，后面的数字大。凑十法记忆...

比大小知识点1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4...

下面是我帮大家整理的幼儿园《比大小》教案,希望对大家有所帮助。幼儿园《比大小》教案篇1目标1、运用感官感知物体的大小,发展幼儿初步的比较能力。2、通过观察比较大小不同的物品,初步理解物体大小的相对关系。3、提高幼儿...

幼儿园比大小口诀如下：一、比大小的口诀：位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。位数相同比大小，高位比起就知道。小数大小看高位，整数大时数就大。整数相同看十分位，十分位大时数就大，十分位相同看百分位，百分...