1．“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。2．...

从这六要素概括出的主要内容，就是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲修故事。另外注意，不同体裁的文章要点有所区别:写事类，按照六要素清晰描述出时间、地点人物、事件。写人类，明确表达出人物、事件、人物形象或性...

消息二则六要素分别是人物、时间、地点、起因、经过、结果。1、标题：新闻的主要概括，旨在引起读者的注意并概述新闻事件的核心内容。是标明文章、作品等内容的简短语句，常言道：看书先看皮，看报先看题，标题可以使读者了解...

记叙文三要素为环境，人物，主要内容。六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。第一要素是时间，年，月，日，时要写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第...

1、综合六要素法。记叙文的六要素包括时间、地点、人物、起因、经过、结果。可以表达为：主要人物在什么时间做（或说）什么事（或话），结果怎样；在答题时，根据具体情况，尤其是根据作者的表达重点，对有的要素进行取舍。2...

卖火柴的小女孩六要素法概括主要内容如下：1、人物：小女孩、祖母、母亲、父亲、路人。时间：圣诞节前夕。地点：丹麦的一个城市街道起因：小女孩家境贫寒，父母双亡，与祖母相依为命。然而，祖母也去世了，小女孩被迫独自谋生...

记叙文六要素：时间、地点、人物起因、经过、结果格式：何人（在何时、何地）做何事，有何结果。4、题目扩展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。5、并段意法。段落...

六要素”,先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果,再加以整理成一段表达通顺的话.概括能力是高层次的思维活动,以上方法的运用能帮助学生从浅易处入手,消除概括课文大意时无从开口、无从下手带来的苦恼.

所以，我们可以借助课题，对它稍加扩展，就能概括出文章的主要内容。这一方法首先要理解课文题目从字面上表达的意思，再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话，在此基础上逐步进行丰满，就能使表达更加完整。二、六要素串联法...

2、要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。3、问题...