1.“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。可以表达为:主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话),最终结果怎样;当然,在答题时要视具体情况来确定,有时要素可以有所取舍。2....
从这六要素概括出的主要内容,就是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲修故事。另外注意,不同体裁的文章要点有所区别:写事类,按照六要素清晰描述出时间、地点人物、事件。写人类,明确表达出人物、事件、人物形象或性...
消息二则六要素分别是人物、时间、地点、起因、经过、结果。1、标题:新闻的主要概括,旨在引起读者的注意并概述新闻事件的核心内容。是标明文章、作品等内容的简短语句,常言道:看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者了解...
记叙文三要素为环境,人物,主要内容。六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。第一要素是时间,年,月,日,时要写清楚。第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物,写事情里的人物。第...
1、综合六要素法。记叙文的六要素包括时间、地点、人物、起因、经过、结果。可以表达为:主要人物在什么时间做(或说)什么事(或话),结果怎样;在答题时,根据具体情况,尤其是根据作者的表达重点,对有的要素进行取舍。2...
卖火柴的小女孩六要素法概括主要内容如下:1、人物:小女孩、祖母、母亲、父亲、路人。时间:圣诞节前夕。地点:丹麦的一个城市街道起因:小女孩家境贫寒,父母双亡,与祖母相依为命。然而,祖母也去世了,小女孩被迫独自谋生...
记叙文六要素:时间、地点、人物起因、经过、结果格式:何人(在何时、何地)做何事,有何结果。4、题目扩展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。5、并段意法。段落...
六要素”,先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果,再加以整理成一段表达通顺的话.概括能力是高层次的思维活动,以上方法的运用能帮助学生从浅易处入手,消除概括课文大意时无从开口、无从下手带来的苦恼.
所以,我们可以借助课题,对它稍加扩展,就能概括出文章的主要内容。这一方法首先要理解课文题目从字面上表达的意思,再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话,在此基础上逐步进行丰满,就能使表达更加完整。二、六要素串联法...
2、要素串连法。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。3、问题...