用“在……在……在……在……”造句，例如：1.下课铃响了，操场热闹起来：有的同学在跳绳，有的同学在丢沙包，有的同学在打篮球……2.下课了，同学们有的在跑步，有的在丢沙包，有的在玩跳房子，有的在跳绳，有的...

1、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影。2、几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，...

在在在在造句二年级：1、早晨我去公园晨练，有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，有人在踢毽子。2、在抗洪救灾前线,在抗震救灾现场,在保家卫国的战场,子弟兵总是冲锋在前.3、在课堂上,在办公室,在校园的路上,...

3、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸。4、真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济...

1、早晨我去公园晨练，有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，有人在踢毽子。2、小朋友们在幼儿园里玩,有的在踢球,有的在唱歌,有的在玩滑滑梯,有的在画画。3、下课铃响了，操场热闹起：有的同学在跳绳，有的...

1、在天上在山上在水里在草地上，都有自由的生物。2、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。3、不管在桌子上在车里在园子里还是在地上都是我们玩乐...

1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无...

1、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影。2、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩...

1、下课铃一响全班同学急着出去玩。有的在踢足球，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在捉迷藏，玩的非常开心。2、早晨我去公园晨练,有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，有人在踢毽子。3、沙滩上游玩的人群，有...

上课时间二年级一班，教室内在讲台上讲课，小红在认真做着笔记，而做在后排的小明和小海在角落里交头接耳