一段导线和一节电池确实能点亮一个小灯泡。这个实验被称为“电的流动实验”，是学习电学基础的重要实验之一。首先，需要准备一些材料：一段导线、一节干电池、一个小灯泡和一个开关。然后，按照以下步骤进行实验：将小灯泡的...

一、通过实验操作自制小电池，使幼儿知道在盐水中灯泡能亮。二、培养幼儿的动手操作能力，体验实验成功的快乐。三、激发幼儿对科学现象探索的兴趣。活动准备一、每人一套：固定在塑料板上的碳棒、锌片一个；盛有水的烧杯一...

用电池做的小发明如下：1、材料：两块磁铁、一个线圈（可以使用电线的线圈）、一个支架或夹子、一个电池、胶带或螺丝等固定工具。2、步骤：将线圈的一端连接到电池的正极，另一端连接到负极。将一块磁铁固定在电池的正极...

发生的现象就是小灯泡会点亮，这个实验就是告诉大家：纯净水是不导电的，然后在纯净水中加入食盐，就能导电了，灯泡就点亮了。

制作电路检测器所需要的材料是：1个灯泡、1个灯座、1节电池、1个电池盒，4跟导线。

以下是“幼儿园科学小实验大全”：3、电池家族材料准备：各种型号不一的电池、电动玩具一个电池家族图。实验操作：(1)让幼儿观察电池的外形特征，按照型号、功能给电池分类或排队。(2)引导幼儿选择合适的电池，...

通过这次实验，让我充分领略了奇妙的科学世界。一上课，王老师便向我们变了一个“魔术”：把一节一号电池的两端分别与电源和铁钉相连后，按下开关，绕着电线的铁钉竟奇迹般的吸住了旁边早已备好的大头钉！顿时，我强烈...

。实验步骤：实验步骤：选择连接方式使小灯泡发光。1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象...

1(电池正极+灯泡导电处A,电池负极+导线,导线+灯泡导电处B)2(电池正极+灯泡导电处B,电池负极+导线,导线+灯泡导电处A)3(电池负极+灯泡导电处A,电池正极+导线,导线+灯泡导电处B)4(电池负极+灯泡导电处B,电池正极+...

日记1从开学到现在，科学课上我们做了许多有意思的实验，有三棱镜找彩虹，凹透镜凸透镜，澄清石灰水变浑，铁钉吸大头针……其中，我认为最有意思的是小灯泡亮起来的实验。一上课，老师便进入了正题，让我们试着用一节电...