合力吹气球简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

我这有个好游戏.树立学生面对挫折的自信心。2。找两本书，挫折并不可怕关键是如何去面对挫折，让学生了解活动目的，关键是要有站起来的勇气，在成长的道路上人都会遇到挫折，失败并不可怕。然后找几个人来拉，使学生有战胜...

2.猜拳决定先后顺序，依序轮流放棋子。猜拳赢的人可在九宫格内任意选一个位置摆放棋子。大、中、小的棋子都可以。特别注意的是，若放了体积为中或小的棋子，很可能就直接被对手用体积较大的棋子覆盖，直接失去了原本的位...

3.培养战胜挫折的信心。【活动主体】初中生和高中生【活动时长】2课时(90分钟)【活动地点】体验式心育活动室【活动准备】长约2米的PVC杆1根/组,助教1名/组,秒表1只,白板及白板笔,配套音响设备,《春天的早晨》音乐光...

大家好，（挥挥手）我是某某某，我很...（如开心就笑一笑）如果大家很积极就来举举手（举举手）如果大家珍惜生命就摸摸心脏，如果经历了感恩或挫折，就用手做个心

关于挫折教育的心理游戏，也就是挫折教育，可以讲一些故事。

一、热身游戏,引出挫折游戏:进化论1.师开场白:“同学们,今天我们来做一个有趣的小游戏,看我们是怎样从一个鸡蛋成长为凤凰的。2.课件出示游戏方法:全体同学先蹲下作为鸡蛋,而后相互找同学进行猜拳(用“剪刀、石头、布”的形式)...

2.鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，发展幼儿的语言表达能力。教学重点：帮助幼儿理解诗歌内容并有感情地朗诵诗歌。教学难点：鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，发展幼儿的语言表达能力。活动准备：1.《乌龟怪脾气》课件2....

（五）活动引领，体验压力挫折1、“击鼓传花，说压力”的活动，让学生深刻体会到即场发言的压力.2、团体心理游戏蜈蚣翻身活动，训练学生身体的灵活性，柔韧性，协调性，让学生充分体验竞争与合作带来的压力和快乐.3、同学们...

针对学生的这种苦闷和彷徨,针对他们面对挫折时的无助、胆怯和退缩,设计了题为“阳光总在风雨后———善待挫折,让梦想飞翔”的主题班会,让学生在活动中深知:人在旅途,挫折难免,只有经历风雨才能见彩虹,要掌握正确对待挫折的方法,挥舞梦想...