这道问题是“鸡兔同笼”的简单变形，把“兔子”变成了题目里的小轿车，四只脚变成了四个轮子，把“鸡”变成了电瓶车，两只脚变成了两个轮子。在此，我们使用“假设法”，假设50辆车都是电瓶车，那么轮胎的总数应该是50...

1、假设法：（总脚数－总头数×2)÷2=兔子数、总头数－兔子数=鸡数。2、判定法：（总头数×4-总脚数)÷2=鸡数、总头数－鸡数=兔子数。3、抬脚法：总脚数÷2-总头数=兔子数、总头数-兔子数=鸡数。4、学...

5、公式:兔总只数=(鸡兔总脚数-2×鸡兔总只数)÷2鸡的只数=鸡兔总只数-兔总只数6、公式:4×+2(总数-x)=总脚数(x=兔,总数-x=鸡数,用于方程)鸡兔同笼问题的主要方法1、砍足法(抬腿法)解答思路:假如砍去每只...

解：设买了5角的X枝，3角的（100-X）枝。39元=390角5角的：5X+3(100-x)=3905x+300-3x=390(5-3)x+300-300=390-3002x=90x=90除以2x=453角的：100-45=55（枝）买了五角的铅笔有45枝...

1、鸡兔同笼共80个头，208只脚，鸡和兔各有几只[2]？分析：假设这80头全是鸡，那么，脚应是2×80＝160(只)，比实际少208－160＝48(只)脚，这是因为1只兔有4只脚，把它看成是2只脚的鸡了，每只兔少算了2...

变式问题举例：你有一个存钱罐，有一段时间爸爸妈妈不给你零花钱了，你只能从存钱罐拿钱花。当你哪一天心情不好时，就想多买吃的，花钱花得多，一天花4块。当你心情好的时候呢，就花钱花得少，一天花2块。一周7天...

（古典题）鸡兔同笼，头共10，足共28，鸡兔各几只？方法1、画图法：【简单，有趣，适合低年级】分解步骤：（形象思维比抽象思维简单）1、画10个圆表示10个头：2、给每个头下添上2只脚：3、发现总脚数比题目中的...

1.蜘蛛、蜻蜓和蝉共18只,它们共有腿118条,翅膀20对,三种动物各有多少只?（蜘蛛8条腿,0对翅膀；蜻蜓6条腿,2对翅膀；蝉6条腿,1对翅膀）2.今有鸡兔同笼,上有头36,下有脚92.问鸡兔各几只?3.学校里有12间宿舍,...

书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？解答思路是这样...

假如鸡再增加96只脚，那么就是增加了48只鸡。鸡和兔脚就一样多了，这时，鸡和兔就有60+48=108只了，鸡的数量就是兔的2倍。兔的数量=（60+48）÷（2+1）=36只