1、看一看:启发幼儿观察,然后说出手上有什么?(手上有手心、手背、手指等)2、比一比:启发幼儿说出手指的名称,并比较不同,引导幼儿与同伴、老师的手进行比较。3、说一说:看图片,激发幼儿用语言来表达手能做许多事情,教育幼儿要自...

幼儿小班语言教案篇1一.活动目标理解儿歌内容,学习有感情地朗读。丰富叠词:弯弯腰、歇歇脚、慢慢跑、快快逃。喜欢朗读儿歌,感受儿歌的诙谐与幽默。二.活动重难点1.活动重点:理解儿歌内容,学习有感情地朗读。2.活动难点...

幼儿小班语言教案篇1一、活动目标:1、乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。2、了解苹果种子长成苹果树的过程,知道苹果树的生长需要阳光和水,并通过身体动作加深对“生长”的体验。3、掌握句型“我来抱抱你吧。”二、教学准备...

小班幼儿语言教案篇1设计意图:结合"漂亮的服装"这一主题,我选择了绘本《我的连衣裙》,这是一本极具童趣的故事图画书,它通过小兔子的特写和背景环境的改变来表现连衣裙的变化与连续性,并用歌谣般的节奏巧妙地让幼儿迷上了这条具...

幼儿小班语言教案篇1我的影子目标:1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。2、促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。准备:小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动...

小班幼儿语言教案篇1活动目标:1.幼儿能认真观察画面内容并充分想象,表达自己的见解。2.通过画面内容,教育幼儿不要随便离开集体。活动准备:图片四幅活动过程:一.引出课题1.师:鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃,小朋友你...

幼师语言活动小班教案篇1活动目标：1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备：棒棒糖、画纸、油画棒活动过程：一、导入...

幼儿小班语言教案篇1花园里的虫宝宝【活动目标】1、认识花园里常见的虫宝宝,说说它们的本领。2、感受有朋友是件快乐的事。【活动重难点】重点:了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。难点:知道虫宝宝与春天植物的关系。

幼儿园小班语言教案1活动目标:1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。2.探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉。3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感。活动准备:1.将...

幼儿园小班语言教案方案1设计思路:早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,养成阅读的习惯,并获得阅读技巧的准备,进而提高幼儿的语言能力,发展幼儿的智力,丰富幼儿的情感体验,促进完美人格的建构。3-4岁的孩子,正处于阅读能力发展关...