教养指一般文化、道德修养；素养由训练和实践而获得的技巧或能力

素质和教养在很多情况下是被视同同一种表现，其实二者是有区别的，从词典的释义来看，也是有区别的。教养是一个人最基本的素质。素质和教养含义不同，形式及方式不同。教养是指一般文化和道德修养。修养，指人的综合素质。...

素养的近义词有：教养，素质，修养。注音是：ㄙㄨ_一ㄤˇ。词性是：名词。结构是：素(上下结构)养(上下结构)。拼音是：sùyǎng。素养的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细...

素养，是由训练和实践而获得的一种道德修养。从广义上讲，包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。修养，指人的综合素质，道家的养性等。修为是修行的程度，而修养只是表象。教养，表现在行为方式中的道德修养...

礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时，不仅说明他...

有必然联系。都反映了一个人的素质，教养是通过别人的教育提高自身素质，修养是自学提高，素养和涵养是本身所具有的良好素质。

教养，表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养是指一般文化和品德的修养。修养，指人的综合素质；...

    教养是人们嘴巴里的素质，教养是人们行为中的人品，教养是人们心灵中的善良仁慈。教养是衡量一个人是否董事和真诚的试金石，教养是人们心里面谨慎和自律的底线。   ...

2、含义不同：素质在心理学上指人的某些先天的特点，是事物本来的性质，而素养是由训练和实践而获得的技巧或能力。人文素养是指人具备的人文科学研究能力、知识水平和内在品质。其核心就是“人文精神”：一种为人处世的基本...

涵养是指在实践的基础上形成的能够有效控制自己情绪的某些行为。修养是指在实践基础上形成的能够表现一个人良好的综合素质的某些行为。素养，所谓由训练和实践而获得的一种道德修养。2、侧重不同教养主要是指接受或养成上述一些...