健康目标。1、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。内容要求。1、建立良好的师生同伴关系，让...

幼儿五大领域总目标是：广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面。幼儿健康教育总目标：1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活...

根据幼儿教育指导纲要，制定3—6岁幼儿五大领域发展目标：一、健康领域3—4岁幼儿：1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定、愉快。2、逐步学会进餐和入厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱衣服，学习坐、站、行、走...

幼儿五大领域总目标和指导要点是如下：一、健康领域1、环保意识的培养，不乱扔果皮，不随地吐痰。2、认识各种常见的食物（奶类、豆类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、水果类），养成均衡膳食的好习惯。3、会整理衣服、玩具，按顺序...

1.幼儿五大领域总目标是身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快、生活、乐意和人交谈，讲话礼貌、能主动地参和各项活动，有自信心、能运用各种感官，动手动脑，探究问题等等。2.幼儿园五大领域指的是健康、语言、社会、科学、...

问题一:幼儿园教育的五大领域有哪五个一、健康――增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯(一)目标1.适应幼儿园的生活,情绪稳定;2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3.有初步的安全和健康知识,知道关心和保护...

动作技能领域:能用自己喜欢地方式进行艺术表现活动。首先从艺术地界定来看,新《纲要》要求地不再是一种技能技巧地掌握,而是从情感本为出发,从个体审美角度来看待艺术对幼儿地重要性。就目标而言,艺术领域不是只关注活动本身,它已经涵盖...

》（以下简称《纲要》）中，提出了“科学”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标.归类为三个方面，即科学情感和态度方面的目标、科学过程和方法方面的目标和科学知识方面的目标。

五大领域具体指健康、语言、社会、科学、艺术。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面...

新《纲要》中的幼儿科学教育文章来源：　文章作者：　收藏本页教育科学研究所刘占兰一、科学领域的目标和价值取向新《纲要》中的科学领域提出了以下目标：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种...