小学数学打电话的规律公式总结
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人教版五年级下册数学打电话的规律是什么?希望说完整点。

第n分钟知道消息的总人数:如果包括老师就是2的n次方,如果不包括老师就是2的n次方减1。第n分钟新接到电话的人数:就是前面所有接到通知的队员和老师的总数。50人至少要打6分钟,因为2的6次方是人,这人包括老师,...

小学五年级数学打电话题目的公式及过程(请详细一点),希望晚上可以找到合 ...

第n分钟共通话2^(n-1),通话时间相加,一共通话1+2+4+8+16=31分钟,话费话费6.4元实际上,要通知到多少人就要打多少次电话,打给31个人,就需要打31次,即通话总耗时31分钟。采用不同的模式,打完所需要的时间...

打电话的规律学五年下数学打电话问题

2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项公式为an=2n。3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。N个人互相打电话,那么总共数量是1+2+3+4+5+……+N,跟数线段一样。小学生学...

五年级下册数学数学广角打电话的规律是什么?

第三次四个人通知四个人,就变成8个人知道了。第四次8个人通知8个人,就变成16个人知道了;第五次16个人中选9个人通知剩余的9个人;需要5分钟、10分钟可以打像上面那样打10次,2^10=1024个人知道6分钟。

打电话的规律

2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项公式为an=2n,3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。N个人互相打电话,那么总共数量是1+2+3+4+5+……+N,跟数线段一样本回答被网友采纳已赞...

小学数学打电话有公式吗

二的N次方减一计算方式如下:信息源:1人,信息接收者总数:m人,最快n轮通话可完成。第1轮,可传递:2-1=1(人)。第2轮,可传递:2×2-1=3(人)。第3轮,可传递:2×2×2-1=7(人)。

小学数学五年级下打电话有什么规律可循吗?

规律就是第一分钟通知1人,第二分钟通知1×2=2人,第三分钟通知2×2=4人,第四分钟通知4×2=8人……,第n分钟通知人数是前一分钟通知人数的2倍。

五年级打电话数学的公式

4分钟后,刚才知道的7个同学又打给了7个同学,老师又打了一个同学。共有7+7+1=15.5分钟后,刚才知道的15个同学又打给了15个同学,老师又打了一个同学。共有15+15+1=31。……估计你知道这个规律了吧,遇到题目就...

五年级数学,打电话的规律是什么?求给正确的答案,快点呀,快要考了...

8X2=165分16X2=326分32X2=所以,通知50个同学至少需要6分钟。规律:每增加一分钟,知道通知人数就会增加1倍。也就是前一分钟人数的2倍。

人教版五年级下册数学第132~133页“打电话”的规律是什么

我也是五年级的哦!规律总结:每增加1分钟,新接到通知的队员数正好是前面所以接到通知的队员和老师的总结,也就是到第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数是钱(n-1)分钟所以接到通知的队员和老师的总数的2倍。如果听...