1、介绍游戏规则 用肢体语言代表小鸡成长的四个阶段，分别是“蛋——刚出壳的小鸡——单腿鸡——鸡”四个阶段（蹲着是鸡蛋、半蹲并双手达成塔尖状的是小鸡，单腿直立的是半成年鸡或叫单腿鸡，双腿直立的是成年鸡。为了使大家产生更直观的认识，可以请出四名同学示范）。2、所有同学抱膝蹲下围成一...

简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法： 1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.老师请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽...

5.师分别采访还是“鸡蛋”“小鸡”“大鸡”的学生:“在游戏中,你的感受是什么?” 6.小结引出:在游戏中,我们并不是一帆风顺,有的同学进化成功,有的同学进化失败。同样,在我们的学习和生活中,也不可能是一帆风顺的,有成功,也有失败,有顺境,也有逆境。这些失败,这些逆境,也就是挫折(板书:挫折) 二、主题活动,认...

1. 认知：通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。2. 情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。3. 行为：通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握...

1.通过此次班会，让学生了解，在成长的道路上人都会遇到挫折，挫折并不可怕关键是如何去面对挫折。2.树立学生面对挫折的自信心，使学生有战胜挫折的勇气。3.使学生知道“失败乃成功之母”，失败并不可怕，关键是要有站起来的勇气。我这有个好游戏。。找两本书,然后把两本书的每一页重叠起来。然后找...

我这有个好游戏。。找两本书，然后把两本书的每一页重叠起来。然后找几个人来拉，看他们能不能拉开。（摩擦力的原因几个人的话几乎是拉不开的）

关于挫折教育的心理游戏，也就是挫折教育，可以讲一些故事。

你挫折教育我觉得现在有一种直接文字游戏就已经足够优秀了，他就是在网页版上面通过像打怪升级这样。直接就只是一个小地图，只是文字的一个游戏，不断的说明你遇到了什么，你得到了什么，这样的升级方式来进行挫败会比较吸引人，而且成本也比较低。通过这样让大学生们认识到，就是在无论是玩什么游戏，...

可以用各种体育活动来锻炼自己的意志，比如爬山等。经历各种艰辛最后达成目标，时间较长的游戏最能锻炼人对付挫折的意志

（由慢到快）2．询问学生:你们觉得这个游戏玩起来有难度吗？（学生根据自身情况谈感受）3．刚才我们提到的难度其实也就是我们通常讲的——挫折。其实不只在游戏中，在生活和学习中谁都会遇到困难。那么遇到困难该怎么办？今天我们就来聊一聊这个话题。（板书课题：怎样面对挫折）二、 故事导入。1、投影...