人之所以需要接受思想政治教育，是因为人在生存、发展过程中有着对思想政治教育的基本需要。思想政治教育满足了个体在适应社会、建立情感、克服困境方面的生存需要,满足了个体在智力、思想政治品德素质等方面的精神发展需要，满足个...

3、培养学生的思想能力和创新精神：思想政治理论课旨在培养学生使用科学的思维方法和价值观，提高思考和创新能力，在解决社会和国家发展问题方面具备一定的思考和分析能力。思想政治理论课在高校教育中有着至关重要的意义和价...

上好思政课对人的政治格局和思想认识的正确树立起到关键作用，对人的三观确立起到潜移默化地作用。尤其是在当今社会思想多元化发展的今天，更需要思政课强大的政治引导，才能确保同党和国家的发展步调保持高度一致，不偏不倚。

大学生开设思政课是高校教育的基础,是精神文明建设的重要组成部分。它可以提高学生的思想意识,改变学生的思维方式。思政课包含《马克思主义基本原理概论》、《思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》、《思想...

上好“思政课”不仅是党和国家的要求，更是为了自身发展的需要。青年们要有学习的主动性，主动思考、主动实践，在学习中养成耐心细致的态度和培养。

第一，优化思维方式《马克思主义基本原理概论》等课程有利于我们从整体上把握马克思主义。思政课讲述了马克思主义、哲学和社会科学的基本知识，有助于我们确立正确的思想、增强多方面能力。第二，坚定理想信念一个民族只是关心...

政治课是德育工作的主渠道。提高学生思想觉悟，转变学生思想，是思想政治课教学的核心内容之一，是对学生进行思想品德和政治教育的主要渠道和基本环节。为学生树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度奠定基础。加强思想...

一方面，课程思政的显性功能是提升课程的内涵和提高课程的质量。不少教师认为课程思政是游离于传统教学之外的附加行为，这种认识是不正确的。课程思政不是对教学喧宾夺主，更不是特立独行。另一方面，课程思政的隐性功能是给...

课程思政是一种教育理念，是对包括思想政治理论课在内的所有课程的要求。意味着将高校思想政治教育的“主渠道”从思政课延伸扩展为全部课程，意味着所有课程都要“守好一段渠，种好责任田”，叠加起来就形成了育人主渠道的...

思政课加强高建和思想政治工作的重要举措。有利于青年学生从“顶层设计”的高度了解国情、党情、社情、民情，有利于青年学生坚定信仰，增强社会责任感。至此，高校思政课从主体到内容又有了新鲜元素，《意见》的出台或将为...