这种药物不能长期吃的，不仅会有药物依赖，而且对身体有损害。注意力不集中，可以让孩子试试以下方法：1、让孩子一次只做一件事情人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的...

专注达一停就烦躁是出现神经系统异常的反应。专注达是盐酸哌甲酯控释片，哌甲酯是中枢兴奋剂能够抑制注意缺陷多动障碍，患者脑内突触前膜多巴胺转运体，提高脑内突触间隙多巴胺的水平，治疗有效率为75%-80%。要注意不要随便的...

这种时候，如果患者突然停药，一天停药后人体体内仍然会有降压药物存在，只不过患者的血药浓度稍微会下降一些，所以对人体的降压效果并不会有太大影响。但是我们不建议患者长期停药，因为一旦停药时间过长，患者的血药浓度下降...

专注达的不良反应目前在您孩子的身上并无表现，所以您不必过度担忧。服药期间已看到了好的效果，，为什么要自行停药？这样做对孩子的治疗是不利的，直接的影响就是症状的复现，学习困难等，也会对孩子的心理造成不良的影响，...

多数ADHD儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善，但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育，以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题，要求在用药过程中，药物剂量的...

一位家长的咨询：“上学期孩子表现还行，所以我们寒假停药了，现在开学了又不太好，是多动症复发了吗？”首先：多动症不应该用“复发”这个概念我们要了解多动症药物的作用原理：ADHD有两款经典药物“专注达”和“择思达...

根据个人不同情况，可服用1-5年，但随年龄增长，情况好转，药量可逐渐减少，直至停药。2、行为治疗行为疗法是利用学习原理，来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们...

1、活动过多：婴幼儿、学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静、难以满足要求，随着年龄的增加，活动量增多，上课不注意听讲，干事情不能专心，做事有始无终。活动多但无目的性，杂乱。多动症的行为不分场合，不顾后果，...

第三，吃药期间，医生会密切随访，家长别擅自停药、换药，否则后果很严重。第四，药物治疗对多动症的治疗效果是肯定的，但药物的作用也是有限的。如破坏行为、学习成绩的提高、师生关系、同学关系、亲子关系的改善，这些情况...