发育迟缓或残缺幼儿常伴有行为问题。如注意发育缺陷者常伴有活动过多、注意力不集中，因而妨碍了幼儿的社会学习，延缓了适当行为的建立。精神发育迟缓者的行为问题更多。一般说来，男孩行为问题比女孩多。2、躯体因素凡一切影响...

心智障碍儿童大多数和同龄的孩子会有一定的区别的，大多数心智障碍儿童在学习还有日常生活以及对周围的事物的适应能力方面，比同龄人显著缓慢，而且有的比较严重是无法自行穿衣打扮的，包括上厕所。自闭症表现为对外界事物不感兴...

DSM-V指出，在大多数注意缺陷多动障碍个体中，躯体ADHD的症状在青春期和成年期变得不明显，但躁动不安、注意缺陷、计划不周、冲动等困难会持续存在。在多动症儿童中，相当一部分个体在进入成年后仍存在一定程度的社会功能障碍。

比如抑郁症，精神症，焦虑症，儿童的一些精神障碍。这些疾病主要是一些精神行为异常，言语异常，思维的异常，从而影响了患者的社会功能。但是做了具体的躯体检查，却并没有器质性的病变部位导致。功能障碍包括有多种，神经...

因此作为家长应帮助孩子认识并克服自己存在的交际障碍，建立起良好的人际关系。培养孩子人际交往的注意事项：1、人际交往能力的提高，需要一定的过程2、孩子的成长需要父母的精心设计与安排，熟话说，家长是孩子的第一任导师，...

自闭症是一种较为严重的发育障碍，其特点是行为刻板，兴趣范围狭窄，并伴有较为明显的社会功能障碍。自闭症儿童的异常行为可能因人而异，多少有些不同。有些孩子喜欢打自己，撞自己的头。有些孩子喜欢用嘴或鼻子感受每一个...

常见的轻型精神疾病有神经衰弱、强迫症、抑郁症等。常见的重型精神疾病有精神症等。轻型精神疾病主要是表现在感情障碍（如焦虑、忧郁等），思维障碍（如强迫观念等），但患者思维的认知、逻辑推理能力及其自知力都基本完好。

一般成人以情绪障碍多见，而青少年则以品行障碍多见。在儿童可表现退化现象，如尿床、幼稚言语或吸拇指等形式。症状出现通常在应激事件或生活改变后一月之内。病人一般有个性缺陷，心理障碍持续时间在半年以内。临床上常有以下几...

但达不到焦虑或抑郁的诊断标准；青少年以品行障碍为主，如侵犯他人的权益或行为与年龄不符，如逃学、偷窃、说谎、斗殴、酗酒、破坏公物、过早开始性行为等；儿童则可表现为退化现象，如尿床、幼稚言语或吸吮拇指等。

自闭症的核心障碍是：社交障碍、兴趣狭窄和刻板行为、感知觉障碍，而自闭症的常见表现有：认知障碍、言语障碍、精细动作差、自理能力不好、情绪问题、感统失调。根据国内外研究表明，对自闭症儿童进行智力测验，发现50%左右的...