修改病句的口诀
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小学语文修改病句主要类型
小学语文修改病句主要类型 2020-03-21 12:24:42
语文:判断修改病句的方法
语文:判断修改病句的方法 2020-03-21 11:53:31
相关问答
病句修改的方法和技巧顺口溜

口诀八:老师获得了称号,我把称号来摘掉。口诀九:回忆不能对往事。口诀十:先地点再季节。口诀十一:估计(大概)是天使,一定(断定)是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。口诀十二:断定是天使,大概是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。修改...

修改病句的口诀

修改病句的口诀如下:1、没有人称怎么办,加上小明就好办!2、词语重复有语病,去掉一个才高兴。3、水平提高是搭档,价格提高和降低。4、和的后面要加词,并得前后要调换。5、看到“使”字要去掉。6、居然变身便果然,...

修改病句的口诀

搭配恰当看句子,重复之处不能要。次序不当须重排,用词不妥应换掉。再看逻辑乱不乱,自相矛盾不可靠。感情色彩别弄反,事情次序别颠倒。对症下药仔细改,切勿信手胡乱搞。方法:1、补法补法:多用于修改成分残缺的病句。

如何修改病句?

语文知识点】修改病句的口诀诊断句子的毛病,七个方面查清楚。一看成分缺不缺,缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。三看指代明不明,不明之处要注清。四看用词当不当,恰当词语来换上。五看意思重复否...

修改病句的口诀

修改病句的口诀:一读,二判,三修改你还不知道?在这里买翡翠更划算!广告1:一读:拿到病句,要眼看,口读,耳要听。记住这个口诀:耳不顺,句不通。默读要,你不知道?,读分为出声地朗读,另外一种...

在教室里专心听老师讲课修改病句是什么?

辨析、修改病句口诀:一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。三看语序当不当,不当之处要调整。四看用词当不当,恰当词语来换上。五看意思重复否,重复词语要赶走。六看句子矛盾处,去矛...

小学语文修改病句口诀

根据口诀二:忍不住和不禁任意去掉一个即可。答:我忍不住笑了起来。2.我的作业几乎全部做完了。解析:这道题是一个表大概,一个表肯定的词语混用的病句。根据口诀二:几乎和全部任意去掉一个即可。(最好删几乎,留全部)答:我的...

小学三年级修改病句的口诀

如题,我想知道:小学三年级修改病句的口诀

怎样修改病句

修改病句的口诀:一读,二判,三修改1:一读:拿到病句,要眼看,口读,耳要听。记住这个口诀:耳不顺,句不通。默读要,你不知道?,读分为出声地朗读,另外一种就是在心中默默地读,就是我们读报纸,你现在就是在读,我相信你,一定没有...

修改病句怎么修

解析:根据口诀2,去掉“非常”或“得很”。那个房间非常宽敞。4.搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。例1:我们要热爱公共财产。解析:这道题是“...