参观式、访问式、调查式、影视式、报告式、锻炼式等。1、参观式：是通过活生生的社会现实来提高学生认识，采取选择典型现场,组织学生观察的思想品德教育的形式。2、访问式：是教师组织学生深人下去学习先进典型、树立榜样的种...

思想品德活动内容如下：1、培养良好的行为习惯：例如，通过开展“文明礼仪伴我行”活动，引导学生从小事做起，从细节抓起，养成良好的行为习惯。2、培养良好的道德品质：例如，通过开展“学雷锋，做好事”活动，引导学生学习雷...

爱心类：“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。立志类：“军训”“拓展训练”等。社会实践：广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全...

思想道德与法治第六章实践活动有：参加志愿服务、参加法制宣传活动。1、参加志愿服务：志愿服务是一种无偿的公益活动，通过志愿服务可以促进社会和谐、增强公识和社会责任感。可以通过参加社区志愿服务、公益慈善活动等方式，...

道德行为、道德评价等。道德实践活动包括：道德行为：这是在一定的道德意识支配下表现出来的有利或有害于他人和社会的行为，包括日常生活中的道德行为和进行道德教育时的道德行为。道德评价：指人们依据一定的道德原则和规范，对...

“五小”道德实践活动的主要内容是要求每个中小学生做到“二十个一”。家庭为父母做一次家务、捶一次背、洗一次脚、说一句问候语,做孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”。学校为贫困学生捐一次钱(物)、与同学做一次学习交流、向班级...

1.微笑进校园微笑进课堂活动，打造学校“微笑生态文化”。2.“礼仪伴我行”教育实践活动，规范学生礼仪要求，培养文明的礼仪*惯，展示自信、快乐的精神风貌。3.“榜样在身边”教育实践活动，发现身边的好人好事，树榜样，立...

3、道德意志 道德意志是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。4、道德行为 道德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定...

1、践行社会主义荣辱观。2、参加志愿服务和学雷锋活动。3、培养诚实守信的良好品质。4、养成节俭节约的良好习惯。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”5、自觉学习道德模范。见贤思齐，弘扬真善美，在关心他人、帮助他人的...

综合素质评价思想品德活动有以下这些：一是学业成就。主要考察学生知识技能、学习能力、学业情感等方面的情况。重点记录学生必修课程与选修课程学习内容和成绩，研究性学习表现与成果等。二是身心健康。主要考察学生健康生活方式、...