优点。1、教态自然,语言亲切,有亲和力。2、教学设计合理。3、以生为本,教师主导。_让学_生在_唱唱_动动_中充_分感_受美_妙的_音乐_,体_验其_中的_快乐_。

教师评课用语优缺点1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯...

幼儿园音乐课听课评语优缺点如下：优点：创设情境，激发学生参与活动的兴趣，体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然，教学思路清晰，过程流畅。...

月光曲评课用语优缺点及建议如下：篇1：每次听干老师的课，心里总涵现一个词——“天气”，富有激情的语言，自如的课堂登驭技巧。张弛有度的课堂节奏，是我一直追求但未果的教学境界。在《月光曲》这一课堂中，再次让...

激发学生参与活动的兴趣，课堂上细节讲解不够。幼儿园音乐活动评课优点是，激发学生参与活动的兴趣，缺点是课堂上细节讲解不够。幼儿园，原名梦养园或幼儿园，是一种学前教育机构，用于幼儿的重症监护和教育。

小班音乐找朋友评课优缺点如下：1、运用了情景法、游戏法等。给幼儿呈现出一个宽松的通话故事氛围。从而幼儿能够放松心情，大胆想象。2、给幼儿做引导和启发，通过故事情节的推进，鼓励大胆发言，说出自己的想法和感受。3、说...

优点1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰，过程流畅。5、教学内容丰富，...

一般评课优缺点包含下列情况：优点：1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰，...

通过指导阅读把人物的“感情线”和音乐的“乐曲线”有机地交织起来，巧妙地化难为易，变无形为有形，使学生既理解了乐曲的发展层次，又弄清了贝多芬感情波澜的推进，完成了学习语文与欣赏艺术的完美结合。在听《月光曲》的...

田家四季歌评课优缺点及建议优点是利用多媒体创设了四季的画面，老师带领学生去欣赏了美丽的图画，让学生说猜猜是什么，学生一开始就被四季的美景图吸引了，让学生说出各种成语和四字词，来描绘内心的感让学生认识并记住...