这跟我们的老祖宗没有拼音照样学汉字一个道理，你处在那个环境中，需要记忆只是单词的拼写方式根本不需要学会怎么发音，因为发音是自然而然的事情。英文不是拼音文字，其读音与写法存在很大差异，这对以英语为母语的国家而言不...

因为自然拼读少数单词拼不出

有些培训机构让孩子先学自然拼读，是因为自然拼读这种教学方法有利有弊。有些机构对这种学习方法在价值观上不赞同，自然就不会提倡学习自然拼读。自然拼读在教学上最大的失败，很大一部分原因在于焦点放在了对自然拼读规则的教...

1、因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的，也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了，然而学习音标对英语却十分重要。现在有许多小学开始强调这个了。2、在英语母语国家都没有音标的...

所以，学习自然拼读，对于我们中国孩子来说目的有两个：一是不用再学音标，或者后期辅以国际音标，能更准确地读出单词。二是提高阅读和写作能力。掌握听力词汇，是为了更好地学习自然拼读，学好了自然拼读，是为了更好地阅读...

现在的学校一般是不教音标的，音标就如同我们学习中文当中的拼音，如果你学会音标的话看见不熟悉的单词你就可以通过音标自己把这个单词拼读出来。您的担心很正常，其实音标不是很难学的，你可以找一个信的过的机构学习一下的...

好像并没有，但不排除老师在课堂上会使用。毕竟自然拼读也是成熟的教学体系。如果有时间，可以在家和孩子一起学习。在这里推荐：自然拼读已经形成了非常成熟的教学体系和方法，按照此方法进行系统学习，就可以达到事半功倍的效果...

自然拼读不是工具，它并不于英文文字之外，它是一种破解文字发音的方法。所以，英语启蒙不应该从学习文字的方法开始。中国孩子的英语启蒙，或者说任何国家的孩子进行某一门外语的启蒙，都要从语言开始。先听说、后读写，...

最合适学自然拼读是学校要求英语拼写的时间，一般是小学二，三年级。这时候孩子们一般已经学过拼音了，又有拼写的实际需求。但理想的做法肯定是学自然拼读之前有一定的听力词汇量，这样拼读出来的就有意义，也更容易一些。

比如，两个e连在一起，绝大多数都是发长一的音，比如sheep。利用这些规律，可以帮助孩子迅速掌握英语的发音方法，同时还能帮助孩子通过发音记住英文单词的拼写方法，所以很多学校都把自然拼读知识点放进了英语教材。自然拼读法...