1+18=192+18=201+19=2020以内减法口诀：11-1=1011-2=911-3=811-4=711-5=611-6=511-7=411-8=311-9=211-10=112-2=1012-3=912-4=812-5=712-6=612-7=512-8=412-9=312-10=213-3=1013-4=...

幼儿园大班数学20以内加减法教学方法可以参考下面:1、点数。注意要点:手、口、眼一致，开始是自问自答，如数完问“一共有几个?”“3个”定要再让学生看一遍，即要给学生复习一遍，实际上是在告诉学生为什么是“3个”，...

教大班孩子20以内加减法的方法，详细介绍如下：1、直观教学法：可以利用小球、玩具等物品来进行直观教学。例如将10个小球分成两堆，让幼儿猜猜每堆有多少个小球，进而进行加减法计算，此外也可以使用计数器和彩色积木等工具，...

1、数手指加减法：加法例如：15+2把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），15后面是16，点两个手指就是16、17，那么就15+2=17。减法例如：15-2=把大的数15放心里，把小的数2用手指表示...

凑十法凑十歌：一九、九一好朋友（1+9=9+1=10），二八、八二手拉手（2+8=8+2=10），三七、七三真亲密（3+7=7+3=10），四六、一起走（4+6=6+4=10），五五凑成一双手（5+5=10）。20以内进位加法...

教学目标：1、通过计算使学生加深加减法的含义，提高20以内进位加法的熟练程度。2、培养学生的综合运用知识的能力。3、师生共同体验数学就在身边，提高学习兴趣。教学重点：熟练掌握口算20以内的进位加法和10以内的加减法教...

20以内的加法大班教案1活动目标：复习100以内数的形成活动重难点：能进行20以内的加法。活动准备：加法板、红蓝定规尺、题卡。前经验能进行10以内的加法。活动过程：一、走线活动:播放舒缓的走线音乐,幼儿自然...

20以内的数的分成及加减法，是幼儿对数与量的基本认识。是幼儿园教材中的学习内容。如何教好“20以内的加法”呢？我在这里谈几点自己教女儿学习“20以内的加法”的心得。第一步：让孩子熟练地学会数数。要求是：1、能...

1、第一种，画图法，画一些小动物或者是小水果之类的。增加趣味，吸引孩子，调动孩子积极性。2、第二种，图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，让孩子提高兴趣。3、第三种，树棍法。拿笔在纸上画树棍，清晰明了。孩子...

1、10以内加减法需运算自如，速度快、正确率高，这是基础；2、先少后多，先从20以内加法开始，循序渐进；3、20以内加法OK，再练习减法；4、加减法都OK，最后练习加减法混在一起的题。例如15-8，5不够减8，逆行运算用...