心理发展的基本特征有：（1）发展的连续性与阶段性：个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级演进的过程，高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的，具有连续性，累积性。同时，心理发展又是一个逐渐由量变到质变的过程，...

本题考查的是心理发展的基本特征。学生心理发展主要特点：（1）连续性与阶段性：连续性特征是指在心理发展过程中，后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为基础，而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征，表现出心理发展的连...

【答案】：学生心理的发展有五个基本特征：(1)连续性与阶段性。(2)定向性与顺序性。(3)不平衡性。(4)差异性。(5)互补性。

心理发展的基本特征是：1、心理发展是一个持续不断的过程，每一心理过程和个性特点都逐渐地、持续地发展着，由较低水平到较高水平。2、心理发展有一定的顺序性，即整个心理的发展有一定的顺序，个别心理过程和个性特点的发展...

(2)定向性与顺序性。心理发展总是具有一定的方向性和先后顺序，尽管发展的速度存在个体差异，但发展是不可逆的。(3)不平衡性。不同个体心理的发展速度不同，起步发展可达到成熟水平的时期不同以及最终达到的高度不同，具有...

(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4)差异性。

所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。研究表明，学生心理的发展有四个基本特征。(1)连续性与阶段性。在心理发展过程中，当某些代表新特征的量累积到一定程度时，就会...

1.心理发展的含义 所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性、差异性。我国心理学家...

（一）心理发展的联系性。个体心理的发展过程中，各种心理过程之间、个性心理特征之间、心理过程中个性心理特征之间是相互联系、相互制约、共同发展的。例如，感知的发展是记忆发展的前提，而记忆的发展又影响着感知的发展；思维...

个别差异性表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。要求：教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。