答案是：五分之二 一个星期中，法定休息日有2天（星期六和星期天），工作日有5天（星期一到星期五），所以说一个星期中，休息日是工作日的：2÷5=5分之2。

160000字。根据查询人民教育出版社官网显示，截至2023年8月3日，人教版五年级下册数学书一共有160000字。

(5分钟) 1.通过本节课的学习,大家学习了假分数化成整数或带分数的方法,希望同学们学以致用,体会学习数学的乐趣。 2.布置课后学习内容。 课后小结 本节课的教学重点是让学生掌握假分数化成整数或带分数的方法。教学主要采用方法算理,概念结合,帮助学生掌握方法。假分数化成整数或带分数的方法,既可以由分数与除法的...

课题一：分数的意义 ...152 课题二：最小公倍数 ...155 （五）参考资料 ...159 1.辗转相除法 ...159 2.利用最大公因数求最小公倍数 ...160 3.数的扩充 ...161 4.无限循环小数化成分数 ...162 五、分数的加法和减法 ...1 （一）教学目标 ...1 （二）教材说明和教学建议 .....

五年级的课本规格一般情况下长在20厘米到30厘米之间,宽为20厘米,厚度为一厘米到1.5厘米之间。我量了下,准确的是21cm,宽14.5cm,厚1cm。

(五)、巩固提高。 刚才大家不仅展现了自己的数学才能,还突显了自己的探索能力,那么,我相信老师带来的这些问题同学们就更不在话下了。 1. 填空。 (1) 10 和 15 的公因数有 ___。 (2) 14 和 49 的公因数有 ___。 2. 选出正确答案的编号填在横线上。 (1) 9 和 16 的最大公因数是___。 A. ...

教学内容：义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三单元的内容 教学目标：知识与技能目标：加深对长方体正方体的形体特征的认识，分清表面积和体积的概念，能熟练地掌握形体的表面积和体积（容积）的计算，解决一些实际问题。过程与方法目标：通过引导学生讨论探索、合作交流，建立初步的空间观念，发展形象...

分析;粉刷教室应去掉地面的面积，即求出长方体教室的表面积减去地面的面积【长乘宽】，或者直接少算1个长乘宽，再减去门窗的面积，用每平方米所需钱数乘粉刷的面积，就是一共要花费的钱数。解答；{8乘6+8乘3乘2+6乘3乘2-11.4}乘4=482.4{元]答；粉刷这个教室需要花费482.4元。

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数学算法 爸爸：（34+24）÷2=29（岁）小明：34-29=5（岁）5.平衡→→4（1，1，2）3次 把12袋糖分成3份每份4袋 →→天平两边各放4袋--- 不平衡→→4（1，1，2）3次 6.第一次天平两边各放一袋白糖，若天平平衡则剩下那袋是次品，再称一次就能判断次品是轻还是重了，若天平不平衡，...