1、以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是()。A.班会活动B.节日、纪念日活动C.科技活动D.课外阅读活动【答案】C。2、从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的...

9.A【解析】恐惧是儿童面对各种环境比较常见的一种情绪反应,由孩子的身心发展水平所致.父母和孩子的分离,吓唬孩子的教育方法,把孩子独自关在一个光线较暗的房间里进行惩罚等,都有可能导致儿童产生恐惧心理.如果持续的时间过长,就可能患...

链接：https://pan.baidu.com/s/1AAph4z51weSYvSCWyhpwxw提取码：47mb中小学教育教学知识与能力知识点梳理|综合素质考点梳理|综合素质照片.rar|综合素质考点梳理.wmv|中学教育教学知识与能力必考知识点梳理.wmv|中学教育...

17.生产力的发展水平制约着教育目的;制约着课程设置与教育内容;制约着教育发展的规模、速度;制约着学校结构;制约着学的方法、手段、组织形式。18.教育是劳动力再生产的必要手段,教育再生产劳动力,教育再生产科学知识和技术。19.社会经...

3.能力为重。教师的专业能力是教师教育理念专业知识的载体它直接关系到学生的学习能力、实践能力和创新能力的形成4.终身学习。终生学习是当代社会的重要特征教师要不断反思学习完善和充实自己。三、材料分析题(本大题共3小题,每小...

在考试的三门科目中，《教育知识与能力》是最具有挑战的一门，它需要备考者实打实地花费时间去背诵和记忆。我当时也用了大量的时间来准备这个科目，我将需要背诵的100个简答题打印出来，规定自己每天背几个，第二天再用...

中学教资综合素质常识1.求教师资格证（中学）的综合素质和教育知识与能力两块的知识重点1.笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理...

教资常考100知识点1、教育学的研究对象是（教育事实和教育问题）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科--既是（理论学科）也是（应用学科）。4、完备的教师知识结构是（学科基础...

1、速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的旦常测端爻得诧全超户逻辑记忆，而是右脑潜...

(1)孔子,春秋末期思想家、教育家,中国古代最伟大的教育家和教育思想家,儒家文化的代表,教育思想记载在《论语》中,孔子从探讨人的本性入手,认为人的先天性相差不大,个性差异主要是后天形成的(“性相近也,习相远也”),所以他注重后天的...