教小朋友写字，一般从大班下学期开始，在此之前可以进行适当的引导。具体步骤：1.刚上幼儿园时，小朋友手部力量不发达，无法完成太精细的动作，可以先让小朋友抓住笔随便乱画，让小朋友对线条、色彩感兴趣。2.然后再让小...

加强指导写前指导是提高写字质量的关键，用书写知识去指导练习，要突出字的重点、难点。对笔画和偏旁的指导汉字是由许多笔画构成的，要写好字，首先就要写好笔画。在学生开始学写字时，要边耐心讲解边示范，让孩子知道写汉...

掌握了偏旁的书写,就可以运用到带有这些偏旁的字里,举一反三,使字的结构安排得更好。3、每次写字的时候,我都让学生仔细观察这个字在田字格里的位置。它们的部首是什么、是什么结构的字;它们的间架结构如何,是左窄右宽、上小下大,...

首先要先让他练控笔，要保证以后字写出来横平竖直，再慢慢教他顿笔，字的间架结构一定要看清楚。

1.滚雪球识字法。是一种增强字、词、句联络的好方法。可以用这种方式将字组成词语，词语形成句子来帮助孩子识字。如“可爱，心爱的小鱼，心爱的小鱼在水里游来游去”“纵情星期天，妈妈带我到游乐场，我纵情地玩”等。...

幼儿识字3-9岁就是黄金时期了，因为这个时期的孩子记忆力好，信息吸收能力好。不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适他们。建议以图像记忆的方式来学习比较好。...

1、相关性识字：在教孩子们识字的时候，你可以把相同部首的字放在一起，比如三点水旁的放一块，象“江”、“海”、“河”等等，告诉他们这些都是和水有关的;再如，把足字旁的放一块，“跑”“跳”等等，这些字都是...

1、读好书2、写好字。因此，我把语文教学很大一部分时间用于指导学生写字，虽谈不上有什么成绩，但因为这么坚持在做，效果还不错。下面我就把自己一直在用的几种做法和大家交流一下。1、了解几点常识。能写一手端正、美观...

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟。书到用时方恨少，事到经过才知难。板凳要坐十年冷，文章不写一句空。智慧源于勤奋，伟大出自平凡。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。少时不努力，...