小学语文教学设计篇1【教学要求】1、学会本课9个生字和9个词语,认识6个字。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容,知道王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄。教育学生热爱小英雄,学习小英雄。【教学重点】重点是...

小学语文教案篇1教材分析:这是一首儿童诗,一共八小节,向我们讲述了一粒种子的梦想:它想象了自己生长过程中所经历的几个阶段的不同体验,告诉我们种子生长的艰难过程以及它为实现梦想而付出的努力。种子如儿童,作者借此来告诫我们,...

小学语文教学设计篇1【学习目标】1、培养学生阅读兴趣,正确、流利、有感情地朗读课文。2、增强学生自主识字的愿望,学会本课12个生字,认识12个生字,理解由生字组成的词语。3、丰富学生的情感体验,了解周总理是怎样和傣族人民一起过...

小学语文教学设计(篇1)一、教材简介本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人身上的长处。二、教学目标知识和能力:学会“青”的正确书写,认识其...

小学语文教案篇1一、教学目标1、认识8个生字,会写11个生字。能正确读写词语。2、有感情地朗读课文,背诵全文。3、感受桂林山水的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。4、了解作者的语言表达特点,模仿课文例段,学...

小学语文教学设计1教学目标1、掌握本课生字词。理清课文的叙述顺序,学习作者写景状物要抓住特点。2、品析景物特点,感受语言美教学重难点理清课文的叙述顺序,学习作者写景状物要抓住特点。了解颐和园的美丽景色,从中得到陶冶;在欣...

小学语文教学教案(合集5篇)(一)一、教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步了解人类交通工具的发展史,激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。二、教学重难点:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、激...

小学语文教学设计案例完整版1教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。2、学会本课的3个生字,理解词语及诗句的意思。3、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。

人教版二年级语文上册我是什么教学设计学习目标：1、能按笔顺规则，在田字格中正确、端正、整洁地书写灾、害、黑、器4个生字。并通过观察与书写，初步感受汉字的形体美;同时在老师的提醒下，自觉纠正不当的写字姿势，养成认真...

识字8《人之初》教学设计及课后反思课程思政融入识字写字教学的实践研究(一)紫圆实验小学李丹一、教材说明本课精选《三字经》的两个片段进行识字教学,共八行,四句。第一个片段讲述了教育孩子的重要性,第二个片段讲述了学习对儿童...