优点：1）比较容易编辑，简单、明了、直观、易懂。2）结合时间坐标，各项工作的起止时间、作业时间、工作进度、总工期都能一目了然。3）流水情况表示得清楚缺点：1）横道图方法虽直观，但只能表明已有的静态，不能反映出...

1、提升人对数据理解能力统计图表进行数据分析，将数据变成图片，人们透过视觉化的符号，也就是统计图表展现出来的图形对比，能更快读取原始数据，提升人对数据的理解能力。2、文字少，分析结果简洁明了用统计图进行数据分析...

表法的优点是运用图形或者表格的形式展现观察对象的活动过程，具有简洁、形象、直观的特点。同时，图表观察法的缺点就是观察者需要事先准备观察材料和观察方法，从而运用图表观察法随时随地的目标幼儿正在发生的行为记录比较困难。...

图表法能明确概念、原理间的关系，增强可理解性。图表法具有图文结合的特点，便于记忆。所谓图表法，就是以分析目标为蓝本，抓住内容的实质，按照其内在的逻辑关系，以精练的语词、语句及线条方式，将其构画成简洁的图表，化...

不断培养学生的使用图表解决问题的主动性、自觉性，同时也可让学生分组合作交流，评选出最优方案，不断提高学生的图表解析问题的能力。实践证明，图表法具有直观性、形象性、实用性的优点，完全符合小学中低段学生以具体形象...

条形图能更好反映出数量、饼图是反映整体的占率情况。条形图具有下列图表子类型：簇状条形图和三维簇状条形图：簇状条形图比较各个类别的值。在簇状条形图中，通常沿垂直轴组织类别，而沿水平轴组织数值。三维簇状条形图以...

图表法与仪器法异同为基本概念不同。图表法能将物理化学实验中较为复杂的内容简单化，仪器分析法主要采用的物理仪专门的仪器和天平，基本概念不同。

点位符号法。用点状符号反映点状分布要素的位置、类别、数量或等级。定位图表法。在要素分布的点位上绘制成的统计图表，表示其数量特征及结构。常用的图表有两种，一种是方向数量图表，一种是时间数量图表。线状符号法。用线状...

在运用图表教学法的过程中，主要通过以下手段来实现：（1）板画教学；（2）图表教学；（3）影视图象教学；（4）多媒体图表教学等。只要能科学地运用这些手段，对提高教学效率及学生的全面素质是极其有利的。

它兼有评分法和因素比较法的特征，目前已在30多个国家主要用于管理人员、专业人员和技术工作的评价，特别是在美国和英国得到普遍的应用。采用图表法对工作岗位进行测评，涉及三个对所有工作共同具有的因素：1）技巧（为取得...