思维导图和知识树区别是很大的，形式上就差别很大，对思维的影响上更大。建议先看看博赞的书，就会明白为什么用思维导图学习效果会更好，在白珍珠思维导图论坛有专业电子书免费下载。

思维导图是发散图式的树状图,每一个分支都有自己的空间,运用思维导图记忆的时候,关注分支的空间,就好像看地图想象实际的地方一样,想象思维导图是立体的,这样可以极大的帮助你回忆导图的内容。使用思维导图的方法4.外围线外围线是怎...

“知识树”就是把知识主次关系（犹如树干与树枝的关系）用树的形状表达出来。主要用于表达一课或一节或一单元的知识层次。树干写标题，树枝写子目。一般用一张作业本纸就够了。“关系图”就是表示两个或两个以上知识点之间...

(二)不同的观点这种观点认为“概念图”和“思维导图”在起源、应用和形式方面都有很大的不同,是不同的概念,虽然具有很大的相似性,但仍然需要加以区分。如果不能清楚的认识到两者的差异,将很大程度上歪曲概念图以及思维导图的原意,...

思维导图（MindMap，又称脑图、心智地图）是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它充分运用左右脑的...

1、先学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够...

内容简洁三、思维导图体现学生对知识的掌握程度老师要求学生画思维导图，最重要的还是考验他们的知识掌握程度。思维导图对学生的概括能力有很大要求，概括能力不强，你都不知道该填什么;同时也在考验他们对知识的掌握程度，...

“思维导图”使我丰富了联想力，思维变得更加灵活了，也让预习变得事半功倍，轻松理解文章的意义和思路。我喜欢我的“知识树”——思维导图。我和我的思维导图作文2思维导图是吕老师教给我们比较实用的一种学习方法...

一幅完美的思维导图看上去应当是一棵俯视的大树,中间是树干,第二层是树枝,第三层是树杈,最外层是树叶。在完成了基本的勾勒之后,应到对树的枝杈进行适度的修剪。修剪的原则有以下几条:1)尽量以词或词组而非句子来表达要点及理据;2...

魏书生老师曾以“知识树”的形式对初中学段的语文知识作了归类：这像一棵树，这棵树四个大干，四个大干上，一共长出二十二个枝。二十二个枝上再长出一百三十一个杈儿。这三十二项读和写里头长出的这么六个小枝。这些分枝...