师先拍3下,要求学生不说话,只拍手,拍完后,才说“几和几合成7”。木头人【游戏题】游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。长大个【游戏题】游戏...
适合一年级的数学小游戏篇一《摸几何图形》游戏目的:训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类,巩固他们对几何图形的特征辨认游戏材料:三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干,一个纸盒,一块大手帕游戏过程...
【篇一】有趣的游戏请你与同伴一块玩个游戏。在桌上摆三小堆火柴,例如,分别是12、10和7根。然后,轮流从一堆火柴堆里取出火柴,可以取一根,也可以一次取完整堆火柴,可是不能一根不取。谁取完火柴,谁就赢了。例...
【篇一】读数【游戏题】游戏要求:两个一起玩,一人拨珠,一人读数,轮换。(1)、拨珠要拨20-30的数。(2)、如果拨到25,另一人就可以从25读到30或者从25读回20,只要你拨的数在21~29的范围内都有两种读法,...
适合小学一年级学生玩的数学游戏1、击鼓传花游戏。小朋友围成一个圆圈坐着,鼓声停时,花落在谁手里,上前做一个数学题,可以是口算卡片上的题,答对的小朋友有奖品。2、贴鼻子游戏。适合班集体内部进行。黑板上画一个...
【篇一】小学数学游戏:聪明过人【游戏题】【用具】蛇棋棋盘、2颗不同颜色的棋子;*牌A-10及大小王,共38张牌(A当作1使用,10当作0使用)。【人数】2人。【规则】(1)把牌洗好,整齐地叠成一摞,点数朝下,摆...
一年级数学游戏活动有以下几点:一《找朋友》1、游戏目的:使学生能正确计算10以内的加法.2、游戏准备:A.若干套1到9的数字卡片。B.每次游戏前发给每个学生1张.3、游戏过程:A.把几套从1到9的数字卡片分别发给全班...
从1数到30,一次只能说1个或2个数(按次序),两方轮流说,谁先说到30谁赢。完成3次,让孩纸们找找其中的规律(hou'shu后说者赢:别人说2我说1,别人说以我说2,30的因数为3,1+2=3,这么数必赢。适合于6~9...
【篇一】填数游戏在九个方格的正方形中,每个方格填入1、2、3三个数中的一个,使竖、横、对角线上的三个数的和,都等于6。请找出所有的填法:在九个方格中都填上2,是一种填法。别的填法不这么简单,得好好想...
【#一年级#导语】经验是数学的基础,问题是数学的心脏,思考是数学的核心,发展是数学的目标,思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓,是分析、解决数学问题的基本原则,也是数学素养的重要内涵,它是培养...