七年级音乐上册教材分析本教材遵循音乐教学的基本规律，体现“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制”的课程理念...

1.播放《中学时代》歌曲视频，让学生感受歌曲欢快热烈，充满活力的情绪，进入学习的情境。2.讨论：对刚刚看到听到的歌曲进行初步的分析，如：歌曲的情绪是什么样的?歌曲的速度为什么用“中速稍快”而不用慢速、很...

人教版七年级音乐上册《金色的秋天》教案一 教学内容：1.欣赏：小提琴曲《金色的秋天》、协奏曲《四季--秋》2.唱歌：《西风的话》教学目标：1、通过欣赏音乐作品小提琴曲《金色的秋天》、协奏曲《四季--秋》，了解...

人教版七年级上册音乐中的民间音乐分为短调、山歌、号子，具体分类如下：1、短调：蒙古族民歌银杯、长调牧歌。2、山歌：太阳出来喜洋洋、军民大生产。3、号子：船工号子、高山族杵歌、黑龙江抬木号子哈腰挂、湖北打场号子催...

《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲，歌曲为三拍子，两段体结构。它以少年打开地图册时所产生的联想为题材，抒发了孩子们热爱祖国大好河山的思想感情。第一乐段由四个乐句组成，旋律中的休止符发挥着画龙点睛的作用。...

一单元：唱歌：七子之歌-澳门 欣赏：东方之珠 《1997天地人》交响曲 鼓浪屿之波 二单元：唱歌：牧马之歌 青春舞曲 欣赏：乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲 之春 褐色的鹅 演奏：青春舞曲 三单元：唱歌、桑塔．露琪亚 欣赏：...

【 #教案# 导语】音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。 准备了以下内容,供大家参考! 《猛听得金鼓响》 【教材分析】...

课时：1课时 教学目标：1、情感、态度与价值观目标 能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的音乐风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。2、过程与方法目标 能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔·露琪亚》，背唱其中一...

中华人民共和国国歌 七子之歌——澳门 东方之珠 1997·天地人交响曲 鼓浪屿之波 青春舞曲 乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲褐色的鹅之春伏尔加船夫伦敦德里小调阿尔罕布拉宫的回忆当兵的人中国人民进行曲婚礼进行曲葬礼进行曲...

《彩色的中国》是一首歌颂祖国的儿童歌曲，根据查询七年级上册音乐书显示，《彩色的中国》在课本的第一单元。歌词节选，碧绿的是平原金黄的是沙漠，长长的是长江，弯弯的是黄河。词作者巧妙地使用了少年打开地图图册时所产生的...