10以内的大于：10>1，10>2，10>3，10>4，10>5，10>6，10>7，10>8，10>9。9>1，9>2，9>3，9>4，9>5，9>6，9>7，9>8。8>1，8>2，8>3，8>4，8>5，8>6，8>7。7>1，7>2，7

幼儿园大于号小于号怎么教如下：1、以《动画城》的金龟子姐姐请小朋友到聪明屋做客为引子，放《火车开来了》的音乐，导入课题。2、认识“>”。我们可以在8和6之间放一个符号，这样大家一看就知道哪边的数字大，哪边的数...

第二，记住，不等号的开的方向口向哪，哪边就大。

不小于”。当一个数值比另一个数值大或者两数相等bai时使用大于等于号"≥"，又被称为“不小于”。大于等于的意义：对于任意两实数a,b，都可在同一数轴上找到其对应点A,B，若点A在点B右侧或A与B重合，则a≥b。

大班10以内大于号小于号题目如下：《大于号小于号》大班教案1活动目标：1、通过活动了解大于号小于号的意义。2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。3、体验比赛所带来的感受。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展...

再对两个数进行比较的时候可以用这些符号来做题。大于号和小于号开口方向表示的是大的数。

你可以这样说，大于号的开口向左，尖尖在右边；小于号恰好相反。比较两个数的大小，大的数就对着开口的方向，小的数就在尖尖这边。比如10大于3，就把开口的对着大数10.写成10＞3.这个说一下孩子一般都懂，也用得来。

你是分不清大小还是记不住哪个是大于号哪个是小于号？丛林法则，哪个数小，符号的尖就朝着哪个，扎它屁股

大于号和小于号这样教孩子能懂：1.首先,我们先要知道大于号和小于号是数学中不等式运算的一种,是小学必学的内容。2.区分大于号和小于号,主要看符号的开口方向,开口向左为大于号,开口向右为小于号。3.记大于号和小于号...